Тренажер. Естественно-научная грамотность. Земля и космические системы 7-9 класс. Абдулаева О. А.

Тренажер. Естественно-научная грамотность. Физические системы 7-9 класс. Абдулаева О. А.

Абдулаева О., Ляпцев А., Ямщикова Д. Абдулаева. Естественно-научная грамотность. Земля и космические системы. Тренажёр. 7-9 классы

Данное учебное пособие для 7-9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной грамотности. В тренажёре представлены компетентностно-ориентированные задачи в области астрономии, географии и экологии, сформированные по принципу применения известных систем и моделей.Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни.

Абдулаева О., Ляпцев А., Ямщикова Д. Абдулаева. Естественно-научная грамотность. Земля и космические системы. Тренажёр. 7-9 классы

Данное учебное пособие для 7-9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной грамотности. В тренажёре представлены компетентностно-ориентированные задачи в области астрономии, географии и экологии, сформированные по принципу применения известных систем и моделей.Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни.

Абдулаева О., Ляпцев А. Абдулаева. Естественно-научная грамотность. Физические системы. Тренажёр. 7 – 9 классы

Сборник современных контекстных задач содержит модели заданий по естественно-научной грамотности в формате PISA. Подбор задач направлен на развитие и проверку следующих компетенций: научное объяснение явлений, понимание основных особенностей естественно-научных исследований, интерпретацию данных и использование научных доказательств для получения выводов. Каждое задание содержит описание реальной ситуации в проблемном ключе и несколько вопросов/заданий, связанных с этой ситуацией и имеющих разный познавательный уровень. Даны и примерные ответы к задачам. Сборник позволяет сформировать универсальные компетентности в ходе решения практических задач и коммуникативные компетенции во время работы в группах. Рекомендуется к использованию учителями на уроках физики и во внеурочной деятельности.

Абдулаева О., Ляпцев А. Абдулаева. Естественно-научная грамотность. Физические системы. Тренажёр. 7 – 9 классы

Сборник современных контекстных задач содержит модели заданий по естественно-научной грамотности в формате PISA. Подбор задач направлен на развитие и проверку следующих компетенций: научное объяснение явлений, понимание основных особенностей естественно-научных исследований, интерпретацию данных и использование научных доказательств для получения выводов. Каждое задание содержит описание реальной ситуации в проблемном ключе и несколько вопросов/заданий, связанных с этой ситуацией и имеющих разный познавательный уровень. Даны и примерные ответы к задачам. Сборник позволяет сформировать универсальные компетентности в ходе решения практических задач и коммуникативные компетенции во время работы в группах. Рекомендуется к использованию учителями на уроках физики и во внеурочной деятельности.

Естественно-научная грамотность. Земля и космические системы. Тренажер. 7-9 классы. Учебное пособие для общеобразовательных организаций

Данное учебное пособие для 7-9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной грамотности. В тренажере представлены компетентностно-ориентированные задачи в области астрономии, географии и экологии, сформированные по принципу применения известных систем и моделей. Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни.

Тренажер. Естественно-научная грамотность. Живые системы 7-9 класс. Киселев Ю. П.

Абдулаева Оксана Абдукаримовна, Ляпцев Александр Викторович, Ямщикова Дарья Сергеевна Естественно-научная грамотность. 7-9 классы. Земля и космические системы. Тренажёр. ФГОС

Данное учебное пособие для 7-9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной грамотности. В тренажёре представлены компетентностно-ориентированные задачи в области астрономии, географии и экологии, сформированные по принципу применения известных систем и моделей. Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни. 3-е издание, стереотипное.

Абдулаева Оксана Абдукаримовна, Ляпцев Александр Викторович Естественно-научная грамотность. 7-9 классы. Физические системы. Тренажёр. ФГОС

Данное учебное пособие по физике для 7-9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной грамотности. В тренажёре представлены компетентностно-ориентированные задачи, сформированные по принципу применения известных физических систем и моделей. Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни. 4-е издание, стереотипное.

Киселев Ю., Ямщикова Д. Киселёв. Естественно-научная грамотность. Живые системы. Тренажёр. 7-9 классы.

Сборник современных контекстных задач содержит модели заданий по естественно-научной грамотности в формате PISA. Подбор задач направлен на развитие и проверку следующих компетенций: научное объяснение явлений, понимание основных особенностей естественно-научных исследований, интерпретацию данных и использование научных доказательств для получения выводов. Каждое задание содержит описание реальной ситуации в проблемном ключе и несколько вопросов/заданий, связанных с этой ситуацией и имеющих разный познавательный уровень. Даны и примерные ответы к задачам. Сборник позволяет сформировать универсальные компетентности в ходе решения практических задач и коммуникативные компетенции во время работы в группах. Рекомендуется к использованию учителями на уроках биологии и химии, и во внеурочной деятельности.

Киселев Ю., Ямщикова Д. Киселёв. Естественно-научная грамотность. Живые системы. Тренажёр. 7-9 классы.

Сборник современных контекстных задач содержит модели заданий по естественно-научной грамотности в формате PISA. Подбор задач направлен на развитие и проверку следующих компетенций: научное объяснение явлений, понимание основных особенностей естественно-научных исследований, интерпретацию данных и использование научных доказательств для получения выводов. Каждое задание содержит описание реальной ситуации в проблемном ключе и несколько вопросов/заданий, связанных с этой ситуацией и имеющих разный познавательный уровень. Даны и примерные ответы к задачам. Сборник позволяет сформировать универсальные компетентности в ходе решения практических задач и коммуникативные компетенции во время работы в группах. Рекомендуется к использованию учителями на уроках биологии и химии, и во внеурочной деятельности.

Киселев Юрий Петрович, Ямщикова Дарья Сергеевна Естественно-научная грамотность. Живые системы. 7-9 классы. Тренажёр

Данное учебное пособие для учащихся 7-9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной функциональной грамотности. В тренажёре представлены компетентностно ориентированные задания, сформированные по принципу отработки общей модели. Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни. 3-е издание, стереотипное.

Окружающий мир. 3 класс. Естественно-научная грамотность. Тимофеева Л.Л.

Тренажер. ФГОС. Гражданская грамотность. Граждановедение. Тренажер 7-9 класс. Федоров О. Д.

Тренажер. Естественно-научная грамотность. Сборник эталонных заданий, Выпуск 1. Ковалева Г. С.