Маханева Майя Давыдовна Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

В пособии представлены методические рекомендации по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников на занятиях и в нерегламентированное время. Вниманию педагогов предложен тематический план работы в старшей и подготовительной к школе группах детского сада, примерные сценарии занятий и праздников. В методических рекомендациях освещаются разнообразные формы, методы и приемы деятельности воспитателя, обеспечивающие эффективную реализацию задач нравственно-патриотического воспитания детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Содержание методического пособия соответствует государственным образовательным стандартам.

Микляева Наталья Викторовна Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников

В пособии рассматриваются теоретические основы нравственно-патриотического и духовно-нравственного развития и воспитания детей, раскрывается их содержание в контексте классических традиций народной и отечественной педагогики, учитывая преемственность федеральных государственных требований к общеобразовательной программе дошкольного образования и федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Описаны конструктивные подходы к планированию, моделированию и контролю качества воспитательно-образовательного и учебно-воспитательного процесса в условиях детского сада и начальной школы. Пособие носит практико-ориентированный характер, рекомендовано для старших воспитателей и воспитателей ДОУ, учителей и заведующих учебно-воспитательной работой в начальной школе.

ФГОС ДО. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников, Леонова Н. Н.

Затулина Галина Яковлевна Россия - Родина моя. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методические рекомендации

Методические рекомендации адресованы педагогам различных типов дошкольных образовательных организаций.

Шорыгина Татьяна Андреевна Родные сказки. Нравственно-патриотическое воспитание

В пособии представлены занятия, построенные на анализе поступков героев авторских сказок. В ходе занятий детям рассказывается о значимости таких понятий, как семья, родной дом, большая и малая родина, родной язык, народные традиции и обычаи. В увлекательной и доступной форме детям передаются сведения о духовных наставниках народа, богатырях, героях и других людях, которыми гордится отечество. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Ветохина А.

Бондаренко Татьяна Михайловна Диагностика педагогического процесса в ДОУ. Практическое пособие

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования". Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Бондаренко Т.М. Диагностика педагогического процесса в ДОУ. Практическое пособие

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования". Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Леонова Н., Неточаева Н. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект

В пособии предложена модель нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников, реализуемая в рамках целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего ин-тегративные возможности изобразительной, познавательной, социальной, ком-муникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, твор-ческие выставки, конкурсы, концерты) в достижении детьми 5-7 лет целевых образовательных ориентиров, соответствующих ФГОС ДО, таких как проявление патриотических чувств, ощущение гордости за свою страну, ее успехи, наличие представления о важнейших исторических событиях. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны".Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОО.

Леонова Н., Неточаева Н. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект

В пособии предложена модель нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников, реализуемая в рамках целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего ин-тегративные возможности изобразительной, познавательной, социальной, ком-муникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, твор-ческие выставки, конкурсы, концерты) в достижении детьми 5-7 лет целевых образовательных ориентиров, соответствующих ФГОС ДО, таких как проявление патриотических чувств, ощущение гордости за свою страну, ее успехи, наличие представления о важнейших исторических событиях. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны".Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОО.

Маханева Майя Давыдовна Программа оздоровления детей дошкольного возраста

В данном методическом пособии представлена программа оздоровления детей дошкольного возраста, раскрыты основные средства физического воспитания, динамика формирования интегративного качества личности ребенка "Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническим навыками". В приложении представлен проект "С физкультурой дружить - здоровым быть". Содержание настоящего методического пособия соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано как воспитателям детских садов, так и родителям детей дошкольного возраста.

Леонова Наталья Николаевна, Неточаева Наталья Владимировна Проект Живая Память России. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников

В книге представлены материал по нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников, включающий проект "Живая память России" с конспектами музыкальных занятий, досугов, праздников и концертов, музыкально-спортивных досугов, интегрированной образовательной деятельности, а также конспекты консультаций для родителей и педагогов, анкета для родителей. Книга предназначена для воспитателей, музыкальных руководителей и педагогов ДОУ, а также будет полезна для студентов педагогических общеобразовательных учреждений.

Леонова Наталья Николаевна, Неточаева Наталья Владимировна Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников. Целевой практико-ориентированный проект

В пособии предложены материалы для работы в рамках реализации целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего интегративные возможности художественно-изобразительной, познавательной, социальной, коммуникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, творческие выставки, конкурсы, концерты) в формировании нравственно-патриотических чувств у детей 5-7 лет. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны". Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОУ. 3-е издание, исправленное.

Маханева Майя Давыдовна Управление развитием ДОУ. Проблемы, планирование, перспективы

В книге показано, какое важное место в современных условиях системы образования занимает планирование работы на год в дошкольном образовательном учреждении. В основу планирования и управления положены главные направления работы муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназии № 117 г. Нижнего Новгорода. Книга предназначена для директоров, заведующих, педагогов ДОУ.

Маханева Мария Давыдовна Мы вместе. Социально-коммуникативное развитие дошкольников

Предлагаемая программа разработана в соответствии с ФГОС ДО (от 17.10.2013 1155) и Примерной основной образовательной программой дошкольного образования (от 20.05.2015 2/15). В ней освещены основные проблемы социально-коммуникативного развития детей: формирование позитивного взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками (в том числе, в игровой деятельности), уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмпатии и толерантности; воспитание ценностного отношения к труду и его результатам; основы безопасного поведения в быту, на улице и в природе и т.д..В приложении к Программе представлены тесты на определение социальной и креативной компетенции педагогов, варианты работы с детьми 3-7 лет по развитию социального и эмоционального интеллекта; перспективное планирование художественного труда детей 4-7 лет; перспективное планирование по нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников..

Маханева Майя Давыдовна С физкультурой дружить - здоровым быть! Методическое пособие

В данном пособии предлагаются рекомендации по физическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие содержит перспективные планы физкультурных занятий, уроков, занятий по плаванию, сценарии спортивных праздников и примерный комплекс закаливающих процедур из опыта работы МОУ "Прогимназия № 117" учителя физкультуры Г.В. Барановой. Информация, представленная в приложениях, позволяет вести физкультурно-оздоровительную работу с детьми по всем возможным направлениям, что открывает перспективы педагогам для реализации индивидуального подхода к каждому ребенку. Пособие адресовано воспитателям, учителям по физической культуре, родителям, гувернерам.