Краузе Елена Николаевна Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (5-7 лет)

Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по ознакомлению с окружающим с детьми с 5 до 7 лет, описание методических приемов, используемых воспитателями, целей и задач в соответствии с лексическими темами. Каждое занятие включает несколько этапов для развития познавательных интересов, моторики, речи дошкольников. Во многих конспектах подробно описано проведение исследовательских экспериментов. Издание предназначено для воспитателей ДОО.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (5-7 лет). Краузе Е. Н.

Саулина Тамара Филипповна Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. Для работы с детьми 3-7 лет

В пособии представлены основные направления работы по ознакомлению дошкольников 3-7 лет с правилами дорожного движения, конспекты организованной образовательной деятельности и развлечений, игры, литературный и другой дополнительный материал. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, методистам по дошкольному воспитанию, а также родителям.

По планете шаг за шагом. Методические рекомендации к частям 3-4. 5-6 лет

Данное издание содержит методические рекомендации по организации образовательной деятельности в старшей группе детского сада с использованием пособия «По планете шаг за шагом» (ч. 3, 4) авторов С. В. Паршиной, Т. Р. Кисловой, А. А. Вахрушева, Д. Д. Данилова, Е. В. Сизовой. Включает в себя краткое изложение концептуальных идей Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детский сад 2100»,календарно-тематическое планирование для старшей группы, а также подробные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром через различные виды детской деятельности (игровую, познавательно-исследовательскую, конструкторско-модельную, изобразительную, коммуникативную).

Романович Олеся Анатольевна Дошкольная математика для детей 3–4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельн.

Дошкольная математика для детей 3–4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельности 1-го года обучения Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Морозова Ирина А. КРО. Ознакомление с окружающим миром. 5-6 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. 5–6 лет. ФГОСПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 5–6 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Книга содержит:• комплексно-тематическое планирование работы с детьми 5-6 лет с задержкой психического развития;• примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром;• рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении.Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации.Старшая группа. ФГОС ДО

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под общей ред. Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой), обеспечивает реализацию двух направлений образовательной деятельности в старшей группе в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие по­знавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 5-6 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям. Пособие выходит в комплекте с изданиями для детей старшей группы детского сада (5-6 лет): Тимофеева Л.Л., Бережнова О.В. "Наш мир. Загадки на каждом шагу. Путешествие первооткрывателей"; Тимофеева Л.Л. "Удиви­тельное рядом. Ребёнок и окружающий мир. Альбом наблюдений. 5-6 лет". 2-е издание, стереотипное.

Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна Познавательное развитие. Ребенок и окружающий мир. Методические рекомендации. ФГОС ДО

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям. 2-е издание, стереотипное.

Тимофеева Л.Л. Познавательное развитие. Ребёнок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе Мир открытий. Подготовительная группа детского сада

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.

Тимофеева Л.Л. Познавательное развитие. Ребёнок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе Мир открытий. Подготовительная группа детского сада

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.

Тимофеева Лилия Львовна Познавательное развитие. Ребёнок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе Мир открытий. Подготовительная группа детского сада

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования "Мир открытий" (Под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области "Познавательное развитие": формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.

Дыбина Ольга Витальевна Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе детского сада

В пособии представлены планирование работы и конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром детей 6-7 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Морозова И., Пушкарева М. КРО. Ознакомление с окружающим миром. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 4–5 лет. Конспекты занятий. ФГОС Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи детей 4–5 лет с ОВЗ с задержкой психического развития и предназначено для работы учителя-дефектолога с детьми указанной категории. Предлагаемые конспекты занятий могут использоваться логопедами и воспитателями групп компенсирующей и комбинированной направленности, а также логопедами и воспитателями общеразвивающих групп, родителями.

Морозова И., Пушкарева М. КРО. Ознакомление с окружающим миром. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 4–5 лет. Конспекты занятий. ФГОС Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи детей 4–5 лет с ОВЗ с задержкой психического развития и предназначено для работы учителя-дефектолога с детьми указанной категории. Предлагаемые конспекты занятий могут использоваться логопедами и воспитателями групп компенсирующей и комбинированной направленности, а также логопедами и воспитателями общеразвивающих групп, родителями.

Краузе Елена Николаевна Конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками с ТНР

Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 5 лет, описание методических приемов, используемых воспитателями, целей и задач в соответствии с лексическими темами. Каждое занятие включает несколько этапов для развития познавательных интересов, моторики, речи дошкольников. Во многих конспектах подробно описано проведение исследовательских экспериментов. Издание предназначено для воспитателей ДОО.

Тимофеева Л., Бережнова О. Познавательное развитие. Ребёнок и окружающий мир. Методические рекомендации к программе Мир открытий. Конспекты современных форм организации детских видов деятельности. Средняя группа детского сада

Пособие входит в базовый методический комплект Комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (под ред. Петерсон Л. Г., Лыковой И. А.), обеспечивает реализацию двух направлений деятельности педагогов с детьми средней группы в рамках образовательной области «Познавательное развитие»: формирование у дошкольников целостной картины мира, расширение кругозора; развитие познавательно-исследовательской деятельности. В издании представлены методические рекомендации по ознакомлению детей 4-5 лет с окружающим миром, содержание и система планирования работы по разделу, конспекты современных форм организации детских видов деятельности. В приложении дан тезаурус педагога дошкольной образовательной организации, представлены примеры образовательных проектов познавательной направленности для реализации в летний период. Пособие предназначено для использования в дошкольных группах образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в том числе семейных группах и группах кратковременного пребывания. Материалы издания адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей, специалистам методических служб, родителям.