Чутко Л., Елецкая О. Речевые нарушения у детей

Монография предназначена для детских неврологов и психиатров, педиатров, семейных врачей. В книге освещены вопросы диагностики и лечения речевых нарушений у детей. . . . .

Чутко Л., Елецкая О. Речевые нарушения у детей

Монография предназначена для детских неврологов и психиатров, педиатров, семейных врачей. В книге освещены вопросы диагностики и лечения речевых нарушений у детей. . . . .

Акименко Вера Михайловна Речевые нарушения у детей

Настоящий сборник составлен по материалам практической работы учителей-логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений и содержит нормативно-правовую документацию по организации работы учителя-логопеда, диагностический и практический материал, представленный разнообразными тренингами, упражнениями, а также таблицами и ключевыми понятиями. Сборник адресован студентам колледжей, изучающих по учебному плану логопедию, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, начинающим учителям-логопедам и всем, воспитывающим детей с нарушениями речи.

Речевые нарушения у детей. 2-е издание

Чутко Л. Неврозы у детей

Монография предназначена для детских неврологов и психиатров, педиатров, семейных врачей. В книге освещены вопросы диагностики и лечения неврозов у детей. . .

Чутко Л. Неврозы у детей

Монография предназначена для детских неврологов и психиатров, педиатров, семейных врачей. В книге освещены вопросы диагностики и лечения неврозов у детей. . .

Пятница Татьяна Викторовна Речевые нарушения у детей. Скорая логопедедическая помощь

Эта книга поможет родителям распознать речевые нарушения у своего ребенка и поможет им оказать посильную помощь до момента начала занятий со специалистами. Пособие адресовано родителям детей дошкольного возраста, логопедам, педагогам дошкольных учреждений.

Логинова Е., Елецкая О. Нарушения письменной речи у младших школьников: Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделу «Нарушения письменной речи» дисциплины «Логопедия». Способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков по дисциплинам «Практикум по нарушениям письма» и «Практикум по дисграфии». Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Логинова Е., Елецкая О. Нарушения письменной речи у младших школьников: Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие содержит план проведения занятий по разделу «Нарушения письменной речи» дисциплины «Логопедия». Способствует организации самостоятельной работы студентов по усвоению теоретических знаний и практических умений и навыков по дисциплинам «Практикум по нарушениям письма» и «Практикум по дисграфии». Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Нарушения осанки у детей

В книге описаны онтогенез осанки, основные механизмы ее поддержания, включая физиологические, биомеханические, психологические. Описаны механизмы нарушения осанки с междисциплинарных позиций. Приводятся результаты собственных комплексных исследований, апробированный протокол комплексной оценки состояния здоровья детей, имеющих нарушения осанки. Для учителей физической культуры и педагогов-предметников учреждений образования, работников детских ЛПУ даны рекомендации по коррекции нарушений осанки и сопутствующей патологии.

Чутко Леонид Семенович Неврозы у детей

Монография предназначена для детских неврологов и психиатров, педиатров, семейных врачей. В книге освещены вопросы диагностики и лечения неврозов у детей.

Баряева Людмила Борисовна, Лопатина Людмила Владимировна, Логинова Екатерина Тофиковна Знакомимся с окружающим миром: пособие для занятий с детьми дошкольного возраста

Пособие поможет родителям и воспитателям формировать первоначальные представления детей 2, 5-3, 5 лет о себе и окружающем мире. Материалы пособия также могут быть использованы в работе с детьми, имеющими различные речевые нарушения.

Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР

В пособии описана система коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие языковой способности у детей среднего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи неосложненной и осложненной форм), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками, представлены конспекты занятий. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей, имеющих речевые недостатки.

Микляева Наталья Викторовна Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР

В пособии описана система коррекционно-педагогического процесса, направленного на развитие языковой способности детей 6-7 лет, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками подготовительной к школе группы. В качестве примеров данной работы в приложениях представлены конспекты занятий, комплексный подход к развитию способностей детей в процессе комментированного рисования и методика выявления уровня развития языковой способности и механизма компенсации речевого дефекта. Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения. Рекомендуется использовать также пособия: "Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР", "Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР" (М.: ТЦ Сфера, 2012).

Неврозы у детей. 3-е издание. Чутко Л.С.

Микляева Наталья Викторовна Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР

В пособии описана система коррекционно-логопедического процесса, направленного на развитие языковой способности детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих логопедических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками старшей группы, в качестве примеров данной работы представлены конспекты занятий. Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения.