Савченко Валентина Ивановна Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой Детство. Культурные практ

Предлагаемая система образовательной деятельности, способствующая приобщению дошкольников 4-5 лет к художественной изобразительной культуре, включает задачи, конспекты культурных практик и образовательных ситуаций, содержание которых разработано с учетом сюжетно-тематического планирования в соответствии с программой "Детство". Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей, гувернеров, может также представлять интерес для руководителей художественных студий и кружков.

Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой «Детство». 4-5 лет. Культурные практики. Савченко В. И.

Курочкина Надежда Александровна Знакомство с натюрмортом

Книга посвящена эстетическому, художественному воспитанию дошкольников, формированию у них умения понимать, чувствовать и эмоционально откликаться на произведения живописи. Автор предлагает систему педагогической работы по ознакомлению детей 3-6 лет с натюрмортом, разработанную в соответствии с программой развития и овспитания детей "Детство". Для воспитателей детских дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей кружков и студий.

Савченко Валентина Ивановна Культурные практики по ознакомлению дошкольников с живописью. 5-7 лет. Выпуск 1. ФГОС

Издание представляет собой сборник конспектов культурных практик, в ходе которых дети знакомятся с произведениями живописцев из коллекции Государственного Русского музея. Такие практики позволяют решать задачи эстетического и культурологического воспитания старших дошкольников, формируют у них речевую культуру, способствуют патриотическому воспитанию детей, формируя чувство гордости за русских художников, внесших вклад в сокровищницу всемирного культурного наследия. В книге даны цветные репродукции картин для демонстрации во время занятия. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.

Савченко Валентина Ивановна Культурные практики по ознакомлению дошкольников с живописью. Старший дошкольный возраст (5-7 лет)

Издание представляет собой сборник конспектов культурных практик, в ходе которых дети знакомятся с произведениями живописцев из коллекции Государственного Русского музея. Такие практики позволяют решать задачи эстетического и культурологического воспитания старших дошкольников, формируют у них речевую культуру, способствуют патриотическому воспитанию детей, формируя чувство гордости за русских художников, внесших вклад в сокровищницу всемирного культурного наследия. В книге даны цветные репродукции картин для демонстрации во время занятия. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.

Савченко Валентина Ивановна Зимние народные развлечения в русской живописи. Культурные практики для детей 5-7 лет. ФГОС

Предлагаемые культурные практики, объединенные общей темой, структурно имеют две части: информативно-познавательную и искусствоведческую. Они окажут помощь педагогам в осуществлении системного знакомства детей с доступными их пониманию произведениями русских и иностранных живописцев из коллекций двух лучших музеев страны: Третьяковской галереи и Русского музея. Познавательный контент культурных практик знакомит детей с существовавшими в России традициями и обрядами встречи и проводов зимы, зимними народными забавами, развлечениями, играми. Искусствоведческая часть разработана на основе внедрения идеи культурологического и духовного воспитания старших дошкольников и поможет педагогам правильно организовать процесс восприятия детьми произведений живописи, обучая пониманию доступных им средств художественной выразительности. Предусмотрено вовлечение родителей в образовательное пространство ДОО в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительно образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов.

Савченко Валентина Ивановна Образ А. С. Пушкина в русской живописи. Культурные практики для детей 6—7 лет. Учебно-наглядное пос.

Пособие предназначено для знакомства старших дошкольников с произведениями живописи, запечатлевшими образ великого русского поэта А. С. Пушкина. Культурологическая составляющая предлагаемого цикла включает пять конспектов и репродукций картин разных видов: портреты поясной и в полный рост, жанровая картина, портрет-картина, двойной портрет. Издание не только знакомит детей с видами изобразительного искусства, но и формирует любовь к поэзии. Происходит первоначальное ознакомление с важными, доступными пониманию дошкольников этапами в жизни Пушкина и ролью няни Арины Родионовны в его становлении как поэта. Пособие может быть рекомендовано педагогам дошкольных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, гувернерам и родителям детей 6—7 лет.

Савченко Валентина Ивановна Масленица в русской живописи. Культурные практики для детей 5-7 лет. Учебно-наглядное пособие. ФГОС

В данной серии культурных практик, соответствующих ФГОС ДО, раскрыта образовательная тема культурно-исторической и познавательно-эстетической направленности, знакомящая детей со старинными обрядовыми традициями празднования Масленицы в России. Каждая структурная часть культурной практики - информативно-познавательная и искусствоведческая - реализует свой образовательный контент, способствующий решению задач развивающего, обучающего и воспитательного характера. Практики помогут педагогам доступно рассказать детям о масленичных традициях, познакомить с шедеврами русской живописи, отобразившими празднование Масленицы, продолжить обучение дошкольников культуре восприятия произведений жанровой живописи. В соответствии с требованиями Стандарта осуществляется вовлечение родителей в образовательное пространство. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительно образования, студентам педагогических учебных заведений и родителям.

Ивашкова Оксана Васильевна Диагностический инструментарий по программе «Детство». Первая младшая группа. 2-3 года. ФГОС

Предлагаемый вашему вниманию «Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников младшего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с Комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям младших дошкольников.

Ивашкова Оксана Васильевна Диагностический инструментарий по программе «Детство». Вторая младшая группа. 2-3 года. ФГОС

Предлагаемый вашему вниманию «Диагностический инструментарий» представляет собой подборку теоретических, наглядных и практических материалов, которые будут полезны педагогу при оценивании критериев развития дошкольников младшего возраста по различным образовательным областям. Инструментарий сделан в форме рабочей тетради с прекрасными красочными рисунками, интересными и понятными детям этого возраста, все предложенные задания разработаны в соответствии с комплексной образовательной программой дошкольного образования «ДЕТСТВО». Пособие адресовано практикующим работникам ДОО, будет интересно и родителям младших дошкольников.

Савченко Валентина Ивановна Новый год и Рождество в русской живописи. Учебно-наглядное пособие

Представленные в пособии конспекты культурных практик, разработанные в соответствии с ФГОС ДО, имеют в своей структуре информативно-познавательную и искусствоведческую части, объединенные общей темой. Конспекты помогут педагогам рассказать дошкольникам о русских народных праздниках, традициях и обрядах в ходе знакомства с доступными их пониманию произведениями русской живописи из коллекций Государственного Русского музея и Государственной Третьяковской галереи. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов.

Математика-это интересно. Рабочая тетрадь. 6-7 лет

Эта тетрадь завершает серию рабочих тетрадей по математике для различных возрастных групп дошкольников..Она составлена в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство»..Содержание тетради включает знакомство детей с понятиями цифры и числа, математическими знаками, составом числа..В соответствии с занимательными игровыми сюжетами дети будут производить различные арифметические действия и операции с числами..Некоторые игры предполагают знакомство детей с палочками Кюизенера..В тетрадь включены элементы цифровой прописи...

Чеплашкина И., Зуева Л., Крутова Н. Математика - это интересно. Рабочая тетрадь. 6-7 лет

Эта тетрадь завершает серию рабочих тетрадей по математике для различных возрастных групп дошкольников. .Она составлена в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство». .Содержание тетради включает знакомство детей с понятиями цифры и числа, математическими знаками, составом числа. .В соответствии с занимательными игровыми сюжетами дети будут производить различные арифметические действия и операции с числами. .Некоторые игры предполагают знакомство детей с палочками Кюизенера. .В тетрадь включены элементы цифровой прописи. . .

Чеплашкина И., Зуева Л., Крутова Н. Математика - это интересно. Рабочая тетрадь. 6-7 лет

Эта тетрадь завершает серию рабочих тетрадей по математике для различных возрастных групп дошкольников. .Она составлена в соответствии с программой развития и воспитания детей «Детство». .Содержание тетради включает знакомство детей с понятиями цифры и числа, математическими знаками, составом числа. .В соответствии с занимательными игровыми сюжетами дети будут производить различные арифметические действия и операции с числами. .Некоторые игры предполагают знакомство детей с палочками Кюизенера. .В тетрадь включены элементы цифровой прописи. . .

Савченко Валентина Ивановна Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью

В пособии представлены конспекты культурных практик, которые способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное сравнение детьми двух картин; параллельное сравнение двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя; составление детьми сравнительно-описательного рассказа по плану, по вопросам, от имени героя картины. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.

Савченко Валентина Ивановна Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью

В пособии представлены конспекты культурных практик, которые решают задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера, способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует содержательным аспектам образовательных областей ФГОС ДО. В конспектах раскрыты следующие методы и приемы: последовательное и параллельное сравнение детьми двух картин; образец сравнительного рассказа воспитателя. Автором разработаны занятия по знакомству с живописными полотнами из собрания Государственного Русского музея, посвященные четырем временам года. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям