Психология семьи

Книга посвящена проблемам влияния семьи на развитие человека. Для него семья — главный и основной компонент среды обитания. В ней, как в коконе, он живет первую четверть жизни, а построить новую семью пытается всю оставшуюся жизнь. В книге рассматриваются типы отношений в нормальной семье с точки зрения критериев европейской христианской культуры, к которой принадлежит и Россия. Для психологов-специалистов, педагогов и воспитателей, студентов соответствующих специальностей, а также широкого круга читателей. 0

Психология семьи

Книга посвящена проблемам влияния семьи на развитие человека. Для него семья — главный и основной компонент среды обитания. В ней, как в коконе, он живет первую четверть жизни, а построить новую семью пытается всю оставшуюся жизнь. В книге рассматриваются типы отношений в нормальной семье с точки зрения критериев европейской христианской культуры, к которой принадлежит и Россия. Для психологов-специалистов, педагогов и воспитателей, студентов соответствующих специальностей, а также широкого круга читателей. 0

Абрамова Г. Психология развития и возрастная психология

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. .Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". .Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Абрамова Г. Психология развития и возрастная психология

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. .Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". .Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Абрамова Галина Сергеевна Практическая психология. Учебник для вузов и ссузов

В учебнике исследуются вопросы профессиональной этики психолога при осуществлении им различных видов профессиональной деятельности: психологического консультирования, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии. На примерах из практики раскрываются проблемы профессионального взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами, социальными работниками). Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

Абрамова Галина Сергеевна Психология развития и возрастная психология. Учебник для вузов и ссузов

Издание исправленное и переработанное. Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития. Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология". Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения". 2-е издание.

Курпатов Андрей Владимирович, Девятова Татьяна Психология большого города

Психология одиночества, психология счастья, психология семьи и наших детей, психология отношений и психология культуры... В коротком слове "психология" заключена сама наша жизнь, потому что жизнь - это не события, а наша реакция на эти события и мы в этих самых событиях. Как избавиться от тягостного чувства одиночества и найти счастье в сложном, противоречивом современном мире? Об этом подробно, емко и как всегда увлекательно рассказывает Андрей Курпатов. Жить надо счастливо! 3-е издание

Дружинин Владимир Николаевич Психология семьи

Книга посвящена проблемам влияния семьи на развитие человека. Для него семья — главный и основной компонент среды обитания. В ней, как в коконе, он живет первую четверть жизни, а построить новую семью пытается всю оставшуюся жизнь. В книге рассматриваются типы отношений в нормальной семье с точки зрения критериев европейской христианской культуры, к которой принадлежит и Россия.Для психологов-специалистов, педагогов и воспитателей, студентов соответствующих специальностей, а также широкого круга читателей.

Андреева Татьяна Владимировна Психология семьи

В книге изложены темы, касающиеся различных областей семейной психологии, - выбор партнера и вступление в брак, динамика семейных отношений, воспитание детей, супружеские конфликты и многое другое. Книга будет интересна как специалистам психологам, педагогам, так и широкому кругу читателей.

Седракян С. Психология семьи. Ролевой подход

Задача настоящей монографии — разработка социально-психологической концепции ролевого подхода для изучения проблем, структуры, функций и динамики семьи. Были организованы и проведены методологические, теоретические и эмпирические исследования семейной динамики. В данном исследовании ролевой подход дополнен рядом гипотез и фактически положено начало новому социально-психологическому направлению в области исследования семьи. На основании анализа результатов практических исследований семьи с использованием теории ролей выявлена статусно-ролевая структура современной нуклеарнойсемьи, описаны нормальная, здоровая (адаптативная) и патогенная (дезадаптативная) роли. Выявлены первичные отношения в семье, в том числе первичные ролевые взаимоотношения членов семьи. С этой целью использованы нарративные, опросные, социометрические и социально-психологические методы исследований, а также проведены методологический и теоретический анализ эмпирического материала, накопленного в научной психологии.

Андреева Татьяна Владимировна Психология современной семьи

В монографии освещены такие актуальные для современного общества вопросы, как: особенности и тенденции современной российской семьи; молодежные взгляды на брак и семью, проблемы молодой семьи; потребности мужей и жен в брачно-семейных отношениях. В книге рассмотрены различные типы семей: сельские, семьи военнослужащих, семьи творческой интеллигенции. Анализируются проблемы, возникающие в бинациональных супружеских парах, психологические проблемы творческих женщин и домохозяек. Особое внимание уделяется разрушительным тенденциям в семье (конфликтам, ревности, изменам), а также мужскому взгляду на брак. Книга будет интересна как специалистам (психологам, педагогам, социологам), так и широкому кругу читателей.

Психология семьи: Ролевой подход. Седракян С.А.

Седракян С. Психология семьи. Ролевой подход

Задача настоящей монографии — разработка социально-психологической концепции ролевого подхода для изучения проблем, структуры, функций и динамики семьи. Были организованы и проведены методологические, теоретические и эмпирические исследования семейной динамики. В данном исследовании ролевой подход дополнен рядом гипотез и фактически положено начало новому социально-психологическому направлению в области исследования семьи. На основании анализа результатов практических исследований семьи с использованием теории ролей выявлена статусно-ролевая структура современной нуклеарнойсемьи, описаны нормальная, здоровая (адаптативная) и патогенная (дезадаптативная) роли. Выявлены первичные отношения в семье, в том числе первичные ролевые взаимоотношения членов семьи. С этой целью использованы нарративные, опросные, социометрические и социально-психологические методы исследований, а также проведены методологический и теоретический анализ эмпирического материала, накопленного в научной психологии.

Абрамова Галина Сергеевна Психологическое консультирование. Теория и практика. Учебник для вузов и ссузов

В книге обобщен опыт отечественных психологов и автора по организации и осуществлению одного из видов профессиональной деятельности психолога - консультирования. В работе описаны конкретные факты и дан их теоретический анализ, сформулированы задачи для тех, кто изучает психологическое консультирование как учебный предмет. Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи". Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения". Книга может быть полезна также психологам, педагогам, социальным работникам, врачам и всем изучающим психологию.

Колесникова Галина Ивановна, Кабарухина Ирина Алексеевна, Мирошниченко Вера Николаевна Социология и психология семьи: Учебное пособие

Учебное пособие "Социология и психология семьи" представляет собой систематическое изложение основных вопросов в рамках научных теоретических и практических исследований в данном направлении.

Толстых Наталия Николаевна, Кулагина Ирина Юрьевна, Денисенкова Н. С., Апасова Екатерина Викторовна, Красило Татьяна Александровна Социальная возврастная психология

"В учебном пособии освещены ключевые проблемы социальной возрастной психологии — новой междисциплинарной отрасли научного знания. Обсуждаются содержание и границы этой отрасли знания, современные проблемы периодизации возрастов. Последовательно описаны социально-психологические аспекты развития личности на разных этапах жизненного пути, проблемы функционирования и развития социальных общностей (семьи, группы детского сада, школьного класса и т.?д.). Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении таких дисцип­лин, как «Социальная психология развития», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Психология раннего и дошкольного детства», «Психология детей младшего школьного возраста», «Психология подростка», «Психология взрослого возраста», «Геронтопсихология». Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и запросам профессионального психологического сообщества. Предназначено для академического бакалавриата, специалитета и магистратуры гуманитарных вузов, а также для всех интересующихся актуальными вопросами социальной и возрастной психологии, в том числе родителей детей и подростков."