Покровский Анатолий Константинович, Миротин Леонид Борисович Концепции современного естествознания: Учебник

Данный учебник, разработанный с учетом программы "Концепции современного естествознания", подготовит студентов к восприятию, глубокому осмыслению, пониманию и усвоению сложных естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, ликвидирует имеющийся провал в знаниях большей части абитуриентов, попадающих из "натаскиваемой" школьной среды в творческую среду высшей школы. Учебник может быть использован для расширения кругозора, повышения мировоззренческих знаний, подготовки к инженерной профессиональной деятельности учащихся. Под редакцией Л. Б. Миротина.

Миротин Леонид Борисович, Покровский Анатолий Константинович Введение в коммерческую логистику

В рамках специальности "Менеджмент высоких технологий" рассмотрены: современное состояние коммерческой деятельности в России и направления ее развития; процессно-ресурсный подход как основное направление логистики в коммерческой деятельности; факторы развития коммерческой логистики; возможные риски; факторы успеха; технологическая переориентация современных компаний. Особое внимание уделено направлениям и анализу политики компаний в области коммерческой деятельности (законодательная регламентация, акционирование, государственная налоговая политика, маркетинг и сбыт, ценовая и финансовая политика, учет в коммерческой логистике, инвестиционная и инновационная политика, инновации и информатика в логистике, кадровая политика). Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических и инженерных ВУЗов, руководителей предприятий всех форм собственности, работников службы автосервиса и логистических фирм.

Миротин Леонид Борисович, Покровский Анатолий Константинович Ресурсы логистики в управлении транспортным предприятием

Логистическое управление транспортным предприятием показано с позиций процессно-ориентированного подхода. Последовательно рассмотрена производственная и коммерческая деятельность предприятий, предложен новый подход в менеджменте с использованием системного анализа и учетом человеческого фактора. Особое внимание уделено финансовым аспектам управления и инвестиционной деятельности предприятия. Для студентов высших учебных заведений, учащихся колледжей и специалистов сферы логистики.

Горелов Анатолий Алексеевич Концепции современного естествознания. Учебник

Цель данного учебного пособия - помочь студенту ознакомиться с неотъемлемым компонентом единой культуры - естествознанием и сформировать целостный взгляд на окружающий мир. Рассматривается специфика естественно-научного познания, его место и роль в развитии культуры. Рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях XX в. Помимо лекционного курса в конце каждого раздела предлагаются вопросы для самоконтроля, призванные облегчить усвоение непростого для студентов-гуманитариев естественно-научного материала. Предназначен для студентов, бакалавров, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Миротин Леонид Борисович, Покровский Анатолий Константинович, Лебедев Евгений Александрович Инновационные процессы в логистике

Монография посвящена базису организации управления высокотехнологичным и наукоемким производством услуг на транспорте — процессно-ресурсной (инженерной) логистике. Особое внимание уделено вопросам синергии логистических процессов при движении потоков ресурсов-затрат, их оптимальному использованию на основе метрик, а также снижению рисков функционирования предприятий через формализацию процессов. Представлен ретроспективный анализ результатов цифровой трансформации систем транспорта и логистики государств с развитой экономикой. Приведены основные государственные решения в области стратегии научно-технологического развития России и цифровой экономики. Предложены пути научно-технологического развития отечественной транспортно-коммуникационной логистической инфраструктуры. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями, аспирантами и студентами транспортных институтов, а также специалистами транспортных компаний всех форм собственности.

Горелов Анатолий Алексеевич Концепции современного естествознания. Учебник для бакалавров

Цель данного учебника - помочь студенту ознакомиться с неотъемлемым компонентом единой культуры - естествознанием и сформировать целостный взгляд на окружающий мир. Рассматриваются специфика естественно-научного познания, его место и роль в развитии культуры. Рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях ХХ века. Помимо теоретического курса, в конце каждого главы предлагаются вопросы для повторения, призванные облегчить усвоение непростого для студентов-гуманитариев естественно-научного материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся концепциями современного естествознания.

Горелов Анатолий Алексеевич Концепции современного естествознания

Цель данного учебного пособия - помочь студенту ознакомиться с неотъемлемым компонентом единой культуры - естествознанием и сформировать целостный взгляд на окружающий мир. Рассматривается специфика естественно-научного познания, его место и роль в развитии культуры. Рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях XX в. Помимо лекционного курса в конце каждого раздела предлагаются вопросы для самоконтроля, призванные облегчить усвоение непростого для студентов-гуманитариев естественно-научного материала. Предназначен для студентов, бакалавров, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Горелов Анатолий Алексеевич Концепции современного естествознания

Цель данного учебного пособия - оказать помощь студенту познакомиться с неотъемлемым компонентом единой культуры - естествознанием и определить цельный взгляд на окружающий мир. Предназначается для студентов высших учебных учреждений, аспирантов и преподавателей.

Горелов Анатолий Алексеевич Концепции современного естествознания

Цель пособия - помочь студенту овладеть новым предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры. Формулируются основные идеи, характеризующие современную науку, и главные теории XX в. Помимо лекционного курса, в конце каждого раздела предлагаются упражнения, призванные облегчить усвоение непростого для студентов-гуманитариев естественнонаучного материала. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля и всех интересующихся концепциями современного естествознания.

Концепции современного естествознания. Горелов Анатолий Алексеевич

Лебедев Евгений Александрович, Миротин Леонид Борисович, Покровский Анатолий Константинович Транспортное производство. Технологические особености развития, логистика, безопасность

роведено исследование современных проблем транспортного производства и логистики на основе данных о работе транспорта в текущем десятилетии, в период повышенной ответственности за транспортное обеспечение логистики грузопотоков для строительства олимпийских объектов и наличия доступных результатов внутрипроизводственного учета. Показаны тенденции развития транспорта в его интегральной концепции на ближайший период времени. Особое внимание уделяется несоответствию внутрипроизводственного учета системных транспортных процессов современным требованиям, что приводит к появлению недостоверных данных для принятия управленческих решений и снижению эффективности работы транспорта. Для студентов и аспирантов транспортных вузов, а также для научных сотрудников НИИ транспорта и специалистов-практиков.

Концепции современного естествознания. Учебник для вузов

В учебнике, написанном коллективом преподавателей РГПУ им. А. И. Герцена под руководством Л. А. Михайлова — декана факультета безопасности жизнедеятельности, Лауреата премии Президента РФ, представлены новейшие концепции всех естественных наук: биологии, генетики, физики, химии, математики, информатики, биохимии, геологии, антропологии и других. В книге раскрываются социальные последствия новых научных открытий, даются современные технологии обучения в области концепций современного естествознания. Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и имеет гриф УМО. Он предназначен для студентов высших учебных заведений гуманитарного, психолого-педагогического, естественнонаучного направлений.

Лихин А. Концепции современного естествознания: учебник

В учебнике рассмотрены основные концепции современного естествознания, учебный материал которого соответствует государственному образовательному стандарту (программе) по учебной дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов юридических специальностей. . .Предназначен для студентов юридических вузов.

Карпенков С. Концепции современного естествознания: учебник

"Роман «Природа зверя» продолжает серию расследований старшего инспектора Армана Гамаша. Этот обаятельный персонаж создан пером Луизы Пенни, единственного в мире пятикратного лауреата премии Агаты Кристи. .Не проходит и дня, чтобы девятилетний Лоран Лепаж не сочинил какую-нибудь фантастическую историю — о вторжении марсиан, громадной пушке, крылатых монстрах, увиденных им в лесу. Конечно, никто из жителей деревушки Три Сосны не воспринимает всерьез его болтовню, в том числе бывший старший инспектор полиции Арман Гамаш, поселившийся здесь после выхода в отставку. Но мальчик исчезает, и вскоре поисковая группа глубоко в лесу натыкается на загадочную находку, доказывающую, что монстр все-таки побывал в здешних местах. Люди начинают подозревать, что далеко не все из рассказов Лорана чистая выдумка. Арман Гамаш понимает: возможно, он сам, не поверив мальчику, повлиял на роковой ход событий." .

Тулинов В. Концепции современного естествознания. Учебник

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине "Концепции современного естествознания". Представлена широкая панорама естественно-научных концепций в их историческом развитии, имеющих важное мировоззренческое и методическое значение. Освещены различные процессы и явления в живой и неживой природе, принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся проблемами современного естествознания.

Брызгалина Е. Концепции современного естествознания. Учебник

Цель данного учебника — помочь студентам овладеть содержанием курса «Концепции современного естествознания», посвященного фундаментальной сфере современной культуры — науке. Учебник ориентирует на формирование у студентов компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по социогуманитарным направлениям подготовки. .Учебник знакомит студентов с особенностями естественно-научной картины мира, основаниями противопоставления естественно-научной и гуманитарной культуры и необходимостью их синтеза на основе целостного взгляда на окружающий мир. В учебнике анализируются ключевые этапы развития естествознания, указывается на преемственность и непрерывность в изучении природы. Учебник освещает основной комплекс проблем естествознания конца XX — начала XXI века. Для изучения предлагаются те концепции и проблемы, которые определяют облик современного естествознания и задают место научного подхода в культуре. Для студента — будущего специалиста в области социогуманитарного знания особенно принципиально осознание основных концепций и законов естествознания в их связи с проблемами общественной жизни, осмысление общих тенденций и взаимовлияний естественно-научного и социогуманитарного знания. .Предлагаемый учебник представляет собой не просто совокупность актуальных вопросов из традиционных курсов физики, химии, биологии, экологии, антропологии, а является продуктом междисциплинарного синтеза на основе комплексного историко-философского и культурологического подходов. .Учебник адресован студентам, получающим образование по социогуманитарным направлениям, всем интересующимся тенденциями развития современной науки. .