Петрова Клара Владимировна Формирование безопасного поведения детей 5-7 лет на улицах и дорогах. Парциальная программа. ФГОС

В данном пособии автор не только дает методические рекомендации и развернутые планы занятий, но также предлагает много интересных практических решений для того, чтобы дошкольники заинтересовались Правилами дорожного движения и изучали их с интересом. Здесь вы найдете конспекты занятий, описание дидактических и подвижных игр, краткое содержание бесед по ПДД. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей дошкольников.

Формирование безопасного поведения детей 5-7 лет на улицах и дорогах. Парциальная программа. Петрова К. В.

Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет

Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом:• методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий);• пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений);• плакаты;• наглядно-дидактическое пособие.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет

Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом:• методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий);• пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений);• плакаты;• наглядно-дидактическое пособие.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Моисеева Е., Леукина А., Первойкин М., Чеменева А. Парциальная программа «Быстрый мяч». Мини-футбол для дошкольников 5-7 лет. ФГОС. Дополнительное образование в ДОО

Парциальная программа «Быстрый мяч»: Мини-футбол для дошкольников. 5–7 лет. ФГОС Пособие выходит в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Парциальная программа «Быстрый мяч» направлена на формирование у старших дошкольников элементарных навыков игры в футбол, знаний по технико-тактической подготовке, знакомство обучающихся с теорией и историей футбола, мотивацию детей к ведению здорового образа жизни. Программа содержит игры и упражнения с мячом, способствующие развитию координации, силы, ловкости, скоростных качеств, а также формированию начальных представлений о футболе как об одном из ведущих видов спорта.

Моисеева Е., Леукина А., Первойкин М., Чеменева А. Парциальная программа «Быстрый мяч». Мини-футбол для дошкольников 5-7 лет. ФГОС. Дополнительное образование в ДОО

Парциальная программа «Быстрый мяч»: Мини-футбол для дошкольников. 5–7 лет. ФГОС Пособие выходит в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Парциальная программа «Быстрый мяч» направлена на формирование у старших дошкольников элементарных навыков игры в футбол, знаний по технико-тактической подготовке, знакомство обучающихся с теорией и историей футбола, мотивацию детей к ведению здорового образа жизни. Программа содержит игры и упражнения с мячом, способствующие развитию координации, силы, ловкости, скоростных качеств, а также формированию начальных представлений о футболе как об одном из ведущих видов спорта.

Николаева С. БП Парциальная программа Юный эколог (3-7 лет)

Парциальная программа "Юный эколог" соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области "познавательное развитие". Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Николаева С. БП Парциальная программа Юный эколог (3-7 лет)

Парциальная программа "Юный эколог" соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области "познавательное развитие". Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Колесникова Елена Владимировна Программа От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте

Парциальная образовательная программа "Отзвука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте" - результат многолетнего опыта работы автора с детьми дошкольного возраста (более 25 лет).В ней определены содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения программы "От звука к букве. Формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте детей 2-7 лет (образовательная область "Речевое развитие").Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 2-7 лет (24 пособия), в который включены дидактические пособия, как для взрослых, так и детей. Наличие УМК является одним из условий эффективной реализации Программы (ФГОС ДО).

Правила дорожного движения для детей 5-7 лет: 16 иллюстрированных игровых карт-заданий

Комплект содержит 16 иллюстрированных карт-заданий в формате игры-теста с целью проверки знаний детей 5-7 лет по правилам дорожного движения и формирования основ безопасного поведения при передвижении по улицам и дорогам, привития юным пешеходам навыков культуры поведения на улицах с активным дорожным движением.Увлекательные задания по правилам дорожного движения позволят детям найти верные решения дорожных ситуаций и помочь герою - Пешеходику правильно сориентироваться на оживлённой улице, при переходе проезжей части, перекрёстка.Тесты-задания способствуют закреплению ранее изученных с детьми терминов и понятий, используемых в дорожном движении, помогают дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах. Применим ко всем действующим программам дошкольного образования, соответствующим требованиям ФГОС ДО.Предназначено педагогам ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям. 16

Правила дорожного движения для детей 5-7 лет: 16 иллюстрированных игровых карт-заданий

Комплект содержит 16 иллюстрированных карт-заданий в формате игры-теста с целью проверки знаний детей 5-7 лет по правилам дорожного движения и формирования основ безопасного поведения при передвижении по улицам и дорогам, привития юным пешеходам навыков культуры поведения на улицах с активным дорожным движением.Увлекательные задания по правилам дорожного движения позволят детям найти верные решения дорожных ситуаций и помочь герою - Пешеходику правильно сориентироваться на оживлённой улице, при переходе проезжей части, перекрёстка.Тесты-задания способствуют закреплению ранее изученных с детьми терминов и понятий, используемых в дорожном движении, помогают дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах. Применим ко всем действующим программам дошкольного образования, соответствующим требованиям ФГОС ДО.Предназначено педагогам ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям. 16

Моисеева Екатерина Владимировна Парциальная программа Быстрый мяч. Мини-футбол для дошкольников 5-7 лет. К УМК От рождения до школы

Парциальная программа «Быстрый мяч»: Мини-футбол для дошкольников. 5–7 лет. ФГОСПособие выходит в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Быстрый мяч» направлена на формирование у старших дошкольников элементарных навыков игры в футбол, знаний по технико-тактической подготовке, знакомство обучающихся с теорией и историей футбола, мотивацию детей к ведению здорового образа жизни. Программа содержит игры и упражнения с мячом, способствующие развитию координации, силы, ловкости, скоростных качеств, а также формированию начальных представлений о футболе как об одном из ведущих видов спорта.

Колесникова Елена Владимировна Программа От звука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности дошкольников. ФГОС ДО

Парциальная образовательная программа "Отзвука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте" - результат многолетнего опыта работы автора с детьми дошкольного возраста (более 25 лет). В ней определены содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения программы "От звука к букве. Формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте детей 2-7 лет (образовательная область "Речевое развитие"). Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 2-7 лет (24 пособия), в который включены дидактические пособия, как для взрослых, так и детей. Наличие УМК является одним из условий эффективной реализации Программы (ФГОС ДО). 3-е издание, стереотипное.

Колесникова Елена Владимировна Программа От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте

Парциальная образовательная программа "Отзвука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте" - результат многолетнего опыта работы автора с детьми дошкольного возраста (более 25 лет). В ней определены содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения программы "От звука к букве. Формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте детей 2-7 лет (образовательная область "Речевое развитие"). Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 2-7 лет (24 пособия), в который включены дидактические пособия, как для взрослых, так и детей. Наличие УМК является одним из условий эффективной реализации Программы (ФГОС ДО).

Колесникова Елена Владимировна Программа От звука к букве. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников как предпосылки обучения грамоте

Парциальная образовательная программа "Отзвука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте" - результат многолетнего опыта работы автора с детьми дошкольного возраста (более 25 лет). В ней определены содержание, объем, условия реализации и планируемые результаты освоения программы "От звука к букве. Формированию звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте детей 2-7 лет (образовательная область "Речевое развитие"). Программа сопровождается учебно-методическим комплектом для детей 2-7 лет (24 пособия), в который включены дидактические пособия, как для взрослых, так и детей. Наличие УМК является одним из условий эффективной реализации Программы (ФГОС ДО).

Мурченко Н. (сост.) Безопасность на улицах и дорогах: специальное издание для взаимодействия взрослых и детей, педагогов и родителей

Предлагается особенное, уникальное издание как новая форма взаимодействия дошкольной организации и семьи, совместной образовательной деятельности воспитывающих взрослых и детей, отражающая требования ФГОС ДО к развитию современного дошкольника. Оно сделано в виде семейно-педагогического журнала, который используется в рамках ДОО. "Безопасность на улицах и дорогах" - специальный журнал для родителей, у которых есть дети в возрасте от 2 до 7 лет, и педагогов дошкольных образовательных организаций, взаимодействующих во всех сферах развития дошкольника - приобщение ребенка к здоровому образу жизни, формирование разумного отношения к своему организму, привитие основных навыков заботы о своем здоровье. Издание предлагает советы и рекомендации специалистов - педагогов, психологов, врачей, предназначенные для родителей и охватывающие практически все возможные сферы интересов семьи: здоровый образ жизни, диетическое питание, воспитание, семейная психология, совместный отдых. Журнал содержит статьи, советы и рекомендации по формированию у дошкольников и взрослых основ безопасного поведения на улицах и дорогах города, в которых раскрываются основные принципы дорожной безопасности: индивидуального и дифференцированного подхода; взаимодействия; взаимосвязи причин опасного поведения и его последствия - дорожно-транспортного происшествия; возрастной и социальной безопасности; самоорганизации, саморегуляции и самовоспитания.