Мой родной дом. Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников

В издание включена программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников "Мой родной дом", представленная на I Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений дошкольным образовательным учреждением №2 "Колокольчик" пос. Вача Нижегородской области. В приложении содержатся извлечения из важнейших государственных и ведомственных документов в области воспитания. Издание адресовано работникам органов управления образованием и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Арапова-Пискарева Наталья Мой родной дом (Программа нравственно-патриотическоговоспитания дошкольников)

Арапова-Пискарева Наталья Мой родной дом (Программа нравственно-патриотическоговоспитания дошкольников)

Савченко Валентина Ивановна Авторизованная Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания дошкольников

Представленная программа призвана помочь педагогам системно осуществлять нравственное, патриотическое и духовное воспитание детей на основе внедрения идеи педагогического сопровождения процесса духовно-нравственной идентификации ребенка в пространстве детства, включая родительское участие в педагогическом процессе. Методические рекомендации адресованы воспитателям, непосредственно осуществляющим образовательную работу с детьми, а также администрации ДОУ, использующей методический ресурс предлагаемой программы, создающей в своем учреждении условия по ее изучению и применению, организующей повышение психолого-педагогического, культурного и духовного уровня специалистов.

Маханева Майя Давыдовна Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

В пособии представлены методические рекомендации по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников на занятиях и в нерегламентированное время. Вниманию педагогов предложен тематический план работы в старшей и подготовительной к школе группах детского сада, примерные сценарии занятий и праздников. В методических рекомендациях освещаются разнообразные формы, методы и приемы деятельности воспитателя, обеспечивающие эффективную реализацию задач нравственно-патриотического воспитания детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Содержание методического пособия соответствует государственным образовательным стандартам.

Малова Вера Васильевна Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин

В пособии предлагаются занятия с дошкольниками по основам патриотического и духовно-нравственного воспитания. Цель этих занятий: познакомить дошкольников с былинными богатырями, их любовью к людям и родной земле, бескорыстным служением Отечеству, готовностью прийти на помощь слабому и обиженному, умением дружить, быть верным, надежным, храбрым. Пособие адресовано воспитателям ДС, работающих с детьми 3-7 лет, родителям.

Малова В. Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин. Методическое пособие для педагогов дошкольных организаций

В пособии предлагаются занятия с дошкольниками по основам патриотического и духовно-нравственного воспитания. Цель этих занятий: познакомить дошкольников с былинными богатырями, их любовью к людям и родной земле, бескорыстным служением Отечеству, готовностью прийти на помощь слабому и обиженному, умением дружить, быть верным, надежным, храбрым. Пособие адресовано воспитателям ДС, работающих с детьми 3-7 лет, родителям.

Малова В. Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин. Методическое пособие для педагогов дошкольных организаций

В пособии предлагаются занятия с дошкольниками по основам патриотического и духовно-нравственного воспитания. Цель этих занятий: познакомить дошкольников с былинными богатырями, их любовью к людям и родной земле, бескорыстным служением Отечеству, готовностью прийти на помощь слабому и обиженному, умением дружить, быть верным, надежным, храбрым. Пособие адресовано воспитателям ДС, работающих с детьми 3-7 лет, родителям.

Соколова Е. (авт.-сост.) Формирование чувства отзывчивости у детей дошкольного возраста: программа, методическое обеспечение

В пособии представлена программа по формированию у дошкольников эмоциональной отзывчивости как нравственной основы развития личности ребенка в соответствии с целевыми ориентирами образования, сформулированными в ФГОС ДО. Предложены диагностические методики с разработанными критериями по выявлению уровня развития у дошкольников чувства отзывчивости, сопереживания, сочувствия; беседы по содержанию художественных произведений с ориентацией на проявление детьми доброжелательного отношения к окружающим, совершение нравственно ценных поступков; социокоммуникативные игры, упражнения с элементами игровой терапии, позволяющие педагогу создать благоприятный эмоциональный микроклимат в детском коллективе и формировать гуманные чувства и отношения.Предназначено психологам, воспитателям, социальным педагогам, всем специалистам ДОО, сферой интересов которых являются психолого-педагогические аспекты воспитания дошкольников.

Соколова Ева Рудольфовна Формирование чувства отзывчивости у детей дошкольного возраста. Программа. ФГОС ДО

В пособии представлена программа по формированию у дошкольников эмоциональной отзывчивости как нравственной основы развития личности ребенка в соответствии с целевыми ориентирами образования, сформулированными в ФГОС ДО. Предложены диагностические методики с разработанными критериями по выявлению уровня развития у дошкольников чувства отзывчивости, сопереживания, сочувствия; беседы по содержанию художественных произведений с ориентацией на проявление детьми доброжелательного отношения к окружающим, совершение нравственно ценных поступков; социокоммуникативные игры, упражнения с элементами игровой терапии, позволяющие педагогу создать благоприятный эмоциональный микроклимат в детском коллективе и формировать гуманные чувства и отношения. Предназначено психологам, воспитателям, социальным педагогам, всем специалистам ДОО, сферой интересов которых являются психолого-педагогические аспекты воспитания дошкольников.

ФГОС ДО Формирование чувства отзывчивости у детей дошкольного возраста. Программа, методическое обес

В пособии представлена программа по формированию у дошкольников эмоциональной отзывчивости как нравственной основы развития личности ребенка в соответствии с целевыми ориентирами образования, сформулированными в ФГОС ДО. Предложены диагностические методики с разработанными критериями по выявлению уровня развития у дошкольников чувства отзывчивости, сопереживания, сочувствия; беседы по содержанию художественных произведений с ориентацией на проявление детьми доброжелательного отношения к окружающим, совершение нравственно ценных поступков; социокоммуникативные игры, упражнения с элементами игровой терапии, позволяющие педагогу создать благоприятный эмоциональный микроклимат в детском коллективе и формировать гуманные чувства и отношения.Предназначено психологам, воспитателям, социальным педагогам, всем специалистам ДОО, сферой интересов которых являются психолого-педагогические аспекты воспитания дошкольников.

Соколова Е. (авт.-сост.) Формирование чувства отзывчивости у детей дошкольного возраста: программа, методическое обеспечение

В пособии представлена программа по формированию у дошкольников эмоциональной отзывчивости как нравственной основы развития личности ребенка в соответствии с целевыми ориентирами образования, сформулированными в ФГОС ДО. Предложены диагностические методики с разработанными критериями по выявлению уровня развития у дошкольников чувства отзывчивости, сопереживания, сочувствия; беседы по содержанию художественных произведений с ориентацией на проявление детьми доброжелательного отношения к окружающим, совершение нравственно ценных поступков; социокоммуникативные игры, упражнения с элементами игровой терапии, позволяющие педагогу создать благоприятный эмоциональный микроклимат в детском коллективе и формировать гуманные чувства и отношения.Предназначено психологам, воспитателям, социальным педагогам, всем специалистам ДОО, сферой интересов которых являются психолого-педагогические аспекты воспитания дошкольников.

Леонова Н., Неточаева Н. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект

В пособии предложена модель нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников, реализуемая в рамках целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего ин-тегративные возможности изобразительной, познавательной, социальной, ком-муникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, твор-ческие выставки, конкурсы, концерты) в достижении детьми 5-7 лет целевых образовательных ориентиров, соответствующих ФГОС ДО, таких как проявление патриотических чувств, ощущение гордости за свою страну, ее успехи, наличие представления о важнейших исторических событиях. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны".Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОО.

Леонова Н., Неточаева Н. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников: целевой творческий практико-ориентированный проект

В пособии предложена модель нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников, реализуемая в рамках целевого творческого практико-ориентированного проекта, объединяющего всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) и оптимально раскрывающего ин-тегративные возможности изобразительной, познавательной, социальной, ком-муникативной деятельности (занятия, праздники, физкультурные досуги, твор-ческие выставки, конкурсы, концерты) в достижении детьми 5-7 лет целевых образовательных ориентиров, соответствующих ФГОС ДО, таких как проявление патриотических чувств, ощущение гордости за свою страну, ее успехи, наличие представления о важнейших исторических событиях. Целевой проект представлен подпроектами: "Моя Родина - Россия!", "Священная война", "Детство без войны".Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, методистам ДОО.

Нищева Наталия Валентиновна, Кнушевицкая Наталия Аркадьевна, Конкевич Светлана Васильевна Праздничное оформление интерьеров ДОУ. День России. День Конституции. Народного единства

Пособие рекомендовано для оформления музыкального зала к тематическим занятиям "День России", "День Конституции", "День народного единства" и включает в подборку плоскостных изображений, которые также могут быть использованы при создании центра нравственно-патриотического воспитания "Наша Родина - Россия" в групповом помещении. Кроме того, в пособии представлены подборка праздничных перекличек, стихов, загадок по теме и сценарии тематических занятий "День России", "День Конституции", "День народного единства".

Лободин В., Федоренко А., Александрова Г. В стране здоровья. Программа эколого-оздоровительного воспитания дошкольников. Лободин В. Т., Федоренко А.Д.

В стране здоровья. Программа эколого-оздоровительного воспитания дошкольников.Данное пособие посвящено экологическому воспитанию и оздоровлению детей дошкольного возраста.Оно включает в себя программу "В стране здоровья", методические разработки по ее реализации, диагностику экологического воспитания дошкольников, диагностику готовности воспитателей к экологическому воспитанию дошкольников, оценку воспитателями продуктивности показателей профессионального здоровья.Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений.