Микляева Наталья Викторовна Игровые педагогические ситуации в опыте работы ДОУ

Микляева Наталья Викторовна, Гаврилова Н. Н. Педагогические ситуации как средство активизации здоровьесберегающей среды ДОУ

В пособии раскрываются теоретические основы формирования здоровьесберегающей среды в условиях семьи и детского сада, описана методика диагностики потенциалов здоровьесберегающей среды ДОУ. Большое практическое значение имеет представленная апробированная на практике программа семинара-практикума с воспитателями и родителями воспитанников по использованию педагогических ситуаций в качестве средства активизации здоровьесберегающей среды детского сада. Пособие адресовано воспитателям детского сада и руководителям по физической культуре, а также старшим воспитателям и сотрудникам научно-методических центров дошкольного образования.

Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Работа педагога-психолога в ДОУ: Методическое пособие

В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Основы финансово-хозяйственной деятельности ДОУ. Методическое пособие

В пособии описываются основные источники и условия финансирования ДОУ, характеризуются механизмы экономического обеспечения и материально-технического оснащения, формы и методы регулирования финансово-хозяйственной деятельности современного ДОУ. Кроме того, в книге приводится большое количество образцов организационно-распорядительной и финансово-хозяйственной документации. Раскрывается сущность долевого финансирования и перехода на казначейскую форму финансирования ДОУ, обеспечивающую финансовую самостоятельность учреждения, приводятся требования к составлению бизнес-плана.

Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей

Методическое пособие. В пособии раскрываются основные подходы к определению содержания понятий умственного и интеллектуального развития детей дошкольного возраста, организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития воспитанников, определения форм и методов работы с педагогическим коллективом и родителями детей, посещающих детский сад. Пособие рекомендовано для педагогических работников дошкольного образования, а также всем тем, кто интересуется проблемой организации эффективных условий интеллектуального воспитания дошкольников.

Микляева Наталья Викторовна Правовые основы управления ДОУ. Практическое пособие

В пособии даются основы образовательного права и регулирования педагогических правоотношений на уровне ДОУ, рассматриваются проблемные аспекты работы административного и педагогического персонала, а также их взаимодействия с родителями воспитанников. Кроме того, в книге представлены материалы по организации воспитательно-образовательной работы с детьми в связи с охраной прав и достоинства ребенка и защитой его от всех форм насилия. В приложении предлагаются образцы договоров, практические материалы для проведения педсоветов, методических объединений, консультаций, других форм методической работы и материалы для работы с детьми. Пособие адресовано административным и педагогическим работникам ДОУ разных видов, студентам педагогических вузов.

Микляева Наталья Викторовна, Толстикова Светлана Николаевна, Целикина Наталья Петровна Сказкотерапия в ДОУ и семье

В издании представлены научно-методические основы использования сказкотерапии в работе с детьми и взрослыми, описан опыт проведения тренингов сочинения семейных историй по самопомощи и личностного роста на основе использования сказок, даны примеры терапевтических сказок, позволяющих решить проблемы взаимоотношений детей и родителей, конспекты игровых занятий с дошкольниками. Книга ориентирована на педагогов-психологов и воспитателей, интересующихся проблемами установления сотрудничества с родителями.

Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна, Новицкая Марина Юрьевна Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования

Методическое пособие. В пособии описана комплексная система методической работы в дошкольном образовательном учреждении с этнокультурным (русским) компонентом образования, содержится обзор программ воспитания и обучения, а также методических пособий, использующих материал традиционной русской культуры. В книге предлагаются образцы годового плана работы воспитателей и специалистов ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования. В соответствии с планированием приводятся методические рекомендации и конспекты занятий по каждому из направлений образовательного процесса ДОУ. Пособие адресовано педагогическим работникам дошкольного образования, а также всем тем, кто интересуется русской культурой и судьбой своего Отечества.

Атемаскина Юлия Викторовна Современные педагогические технологии в ДОУ

В учебно-методическом пособии на основе анализа современных исследований и практики раскрыта сущность педагогической технологии и предложено описание тех технологий, которые вызывают наибольший интерес у педагогов ДОУ при организации взаимодействия с коллегами и родителями воспитанников. В приложении содержатся практические разработки мероприятий с использованием некоторых технологий. Пособие адресовано студентам всех форм обучения, получающим профессиональную подготовку по направлению 050100 - педагогическое образование и специальностям "030900 - Дошкольная педагогика и психология" и "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", а также руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Виноградова Надежда Александровна, Микляева Наталья Викторовна Управление качеством образовательного процесса в ДОУ: Методическое пособие

В пособии раскрываются современные подходы к управлению качеством воспитательно-образовательной деятельности педагогического коллектива, методической работы старшего воспитателя и управленческой деятельности администрации ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов, детских садов-центров развития ребенка. Рассматриваются технологии управления качеством образовательного процесса и приводятся примеры экспертной оценки его состояния в ДОУ. Пособие адресовано специалистам и руководителям ДОУ и дошкольного образования в целом, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности 031100 - педагогика и методика дошкольного образования.

Болотина Лидия, Микляева Наталья Викторовна Обеспечение преемственности в работе ДОУ и школы: методическое пособие

В пособии систематизированы философский, психологический и педагогический подходы к определению содержания непрерывного дошкольного и начального школьного образования. Отдельно рассматривается управленческий аспект создания моделей и планов преемственности ДОУ и начальной школы. В книге даны примеры диагностических методик и перспективных планов сотрудничества семьи, ДОУ и школы, а также мониторингов сотрудничества родителей, педагогов и администрации ДОУ и школы. Кроме того, в пособии содержатся методические рекомендации по формированию готовности детей к обучению в школе с использованием индивидуального и типологического подходов.

Микляева Наталья Викторовна Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция

В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".

Микляева Наталья Викторовна Тесты для оценки профессиональной подготовленности педагогов ДОУ: Методическое пособие

Содержание предлагаемых тестовых заданий соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Именно поэтому оценка результатов тестирования позволяет достаточно полно судить не только об уровне подготовленности к работе в ДОУ молодых специалистов, но и об особенностях профессиональной деятельности и самообразования всех педагогов ДОУ. Таким образом достигается возможность объективно подходить к оценке профессиональных знаний и умений на этапе аттестации каждого специалиста. Пособие составлено в помощь администрации и педагогам ДОУ, преподавателям и студентам факультетов педагогики и методики дошкольного образования педагогических вузов.

Микляева Наталья Викторовна Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ. Методическое пособие

В книге представлено большое количество методических и практических материалов по организации наставничества, проведению педсоветов, мастер-классов и конкурсов профессионального мастерства в детском саду, даны развернутые методические рекомендации к организации презентации ГОУ детского сада как в социуме, так и в рамках конкурса "Детский сад года". Авторы раскрывают психолого-педагогические условия профессионального роста и саморазвития педагогов на разных стадиях становления профессиональной деятельности, предлагается методика изучения уровня педагогического мастерства и его развития с помощью разнообразных форм методической работы с коллективом. Пособие адресовано руководителям и педагогическим работникам детских садов общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов.

Микляева Наталья Викторовна Авторские методики и программы ДОУ: технология разработки и описания

В пособии описана специфика инновационной и опытно-экспериментальной работы детского сада и оформления результатов его деятельности в виде авторских методик и технологий, дается алгоритм создания и описания авторских программ педагогического коллектива, действий администрации по апробации и экспертизе программ. В приложениях даются конкретные образцы программ из опыта работы московских детских садов. Пособие может быть рекомендовано руководителям ДОУ разных видов и практическим работникам, интересующимся проблемами совершенствования воспитательно-образовательной работы в детском саду.

Щетинина Альбина Михайловна, Иванова Оксана Игоревна Полоролевое развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие

В книге описана система педагогической работы по полоролевому воспитанию детей 5-7 лет, прошедшая экспериментальную апробацию в детских садах Великого Новгорода и Новгородской области. Раскрыты подходы к организации такой работы, педагогические условия эффективного решения задач полоролевого развития. Представлена программа игровых занятий-тренингов, формы работы по повышению компетентности воспитателей и родителей в вопросах полоролевого развития. Дополнительно в книгу включены разнообразные педагогические ситуации, рассказы и сказки. Пособие будет полезно воспитателям ДОУ, студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, а также родителям.