Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Обучение грамоте детей 5-7 лет. Маханева М. Д.

Рабочая тетрадь по обучению грамоте детей 5-7 лет «Я учу звуки и буквы», Маханева М. Д.

Рабочая тетрадь по обучению грамоте детей 5-7 лет «Я учу звуки и буквы», Маханева М. Д.

Маханева Мария Давыдовна Обучение грамоте детей 5 - 7 лет. Методическое пособие.

Книга «Обучение грамоте детей 5—7 лет» является последовательным продолжением методического пособия «Подготовка к обучению грамоте детей 4—5 лет». В книге представлены тематическое планирование и сценарии занятий по обучению грамоте детей 5—7 лет. Занятия основываются на литературном материале: загадки, стихи, сказки. В каждом занятии предлагаются задания по подготовке руки к письму. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. Рекомендуем данное методическое пособие использовать с рабочей тетрадью для детей 5—7 лет «Я учу звуки и буквы». Пособие и рабочая тетрадь адресованы воспитателям ДОО, родителям, гувернерам — всем, кто готовит детей к школе.

Маханева М., Гоголева Н., Цыбирева Л. Обучение грамоте детей 5-7 лет. Методическое пособие

Задания и упражнения, представленные в книге, способствуют подготовке дошкольников к обучению в школе.

Маханева М., Гоголева Н., Цыбирева Л. Обучение грамоте детей 5-7 лет. Методическое пособие

Задания и упражнения, представленные в книге, способствуют подготовке дошкольников к обучению в школе.

Маханева Майя Давыдовна, Гоголева Наталья Александровна, Цыбирева Любовь Вячеславовна Обучение грамоте детей 5-7 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО

"Подготовка к обучению грамоте детей 5-7 лет" является последовательным продолжением методического пособия "Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет". В книге представлены тематическое планирование и сценарии занятий, разработанные на основе 15-летнего опыта работы учителей МОУ "Прогимназия № 117" Н.А. Гоголевой и Л.В. Цыбиревой. Тематическое планирование занятий по обучению грамоте детей 5-7 лет получило экспертное заключение НМЭС № 125 ГОУ ДПО НИРО. Занятия основываются на литературном материале: загадки, стихи, сказки. В каждом занятии предлагаются задания по подготовке руки к письму. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. Предлагаемое методическое пособие дополняется рабочей тетрадью. Пособие и рабочая тетрадь адресованы воспитателям ДОУ, родителям, гувернерам - всем, кто готовит детей к школе. 2-е издание, исправленное.

Богатая Ольга Федоровна Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. Обучение грамоте детей с ТНР

Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТИР), состоящий из учебного пособия "Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи. 1 дополнительный и 1 классы" и "Прописей (добукварный и букварный периоды) для обучающихся с ТНР". Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2 - I отделение. В методическое пособие вошли методические рекомендации, программа и тематическое планирование. Пособие адресовано педагогам, логопедам, специалистам-дефектологам, студентам дефектологических специальностей, родителям.

Маханева Майя Давыдовна Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО

В пособии приведено примерное планирование и 32 сценарных занятия. К сценариям занятий прилагается дополнительный материал, который можно использовать в свободной деятельности, даются рекомендации по организации и методике работы. Пособие адресовано воспитателям ДОО для работы по подготовке детей к обучения* грамоте, будет полезно родителям. 3-е издание, исправленное.

Богатая О. Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебному пособию Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы

Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), состоящий из учебного пособия «Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи. 1 дополнительный н 1 классы» и «Прописей (добукварный и букварный периоды) для обучающихся с ТНР». .Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2-1 отделение. .В методическое пособие вошли методические рекомендации, программа и тематическое планирование. .Пособие адресовано педагогам, логопедам, специалистам-де-фектологам, студентам дефектологических специальностей, родителям. .

Богатая О. Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебному пособию Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы

Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), состоящий из учебного пособия «Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи. 1 дополнительный н 1 классы» и «Прописей (добукварный и букварный периоды) для обучающихся с ТНР». .Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2-1 отделение. .В методическое пособие вошли методические рекомендации, программа и тематическое планирование. .Пособие адресовано педагогам, логопедам, специалистам-де-фектологам, студентам дефектологических специальностей, родителям. .

Павленко Ирина Николаевна, Тригер Рашель Давыдовна Подготовка к обучению грамоте детей с ЗПР в 1 дополнительном классе. Методические рекомендации. ФГОС

В пособии рассматриваются вопросы подготовки к обучению грамоте детей с задержкой психического развития (ЗПР) в 1 дополнительном классе общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС НОО детей с ОB3 в рамках учебно-методического комплекса "Обучение грамоте". В пособие включены методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте", даны рекомендации по работе с учебным комплектом, который обеспечивает эффективную подготовку детей к обучению грамоте. Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, родителям, тьюторам.

Шидловская Ольга Евгеньевна Скоро в школу. Обучение грамоте детей 5–7 лет. Методическое пособие

Методическое пособие предназначено для комплексной работы с наглядным пособием «Скоро в школу. Обучение грамоте. 5–7 лет» автора О. Е. Шидловской. Адресуется педагогам дошкольного образования и родителям дошкольников. 2-е издание.

Шидловская О. Скоро в школу. 5-7 лет. Обучение грамоте

Методическое пособие предназначено для комплексной работы с наглядным пособием «Скоро в школу. Обучение грамоте. 5–7 лет» автора О. Е. Шидловской. Адресуется педагогам дошкольного образования и родителям дошкольников.

Шидловская О. Скоро в школу. 5-7 лет. Обучение грамоте

Методическое пособие предназначено для комплексной работы с наглядным пособием «Скоро в школу. Обучение грамоте. 5–7 лет» автора О. Е. Шидловской. Адресуется педагогам дошкольного образования и родителям дошкольников.

Маханева М.Д. Подготовка к обучению грамоте детей 4—5 лет. Методическое пособие. 3-е изд. Соответствует ФГОС ДО

Маханева М.Д. Подготовка к обучению грамоте детей 4—5 лет. Методическое пособие. 3-е изд. Соответствует ФГОС ДО