макарова наталья владимировна николайчук галина семеновна титова юлияна францевна информатика и икт 11 класс базовый уровень
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна Информатика и ИКТ. 11 класс. Базовый уровень
Данный учебник является частью учебно-методического комплекта по информатике для 5-11-х классов. Он ориентирован на обучение старшеклассников информатике и информационным технологиям на базовом уровне в соответствии со стандартом. Приводится теоретический материал по основам социальной информатики, по информационным системам и технологиям. Большое внимание уделяется практикуму по углубленному изучению информационной технологии подготовки текстовых документов в среде Microsoft Word и информационной технологии работы с базами данных в среде Access. Последний раздел посвящен подготовке к выпускным экзаменам. Учебник предназначен для школьников и учителей информатики в общеобразовательных и специализированных школах. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
400 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна Информатика и ИКТ. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
Данный учебник является частью учебно-методического комплекта по информатике для 5-11-х классов. Он ориентирован на обучение старшеклассников информатике и информационным технологиям на базовом уровне в соответствии со стандартом. Рассматриваются базовые понятия информатики. Предлагается материал по изучению информационно-коммуникационных технологий работы в компьютерной сети, информационной технологии представления и обработки данных, информационной технологии разработки проекта. Теоретический материал дополняется практикумами по организации поиска в Интернете, по созданию презентаций в среде Microsoft PowerPoint, по автоматизированной обработке данных в среде Microsoft Excel. Приведен практический материал по технологии разработки учебного проекта. Учебник предназначен для школьников и учителей информатики в общеобразовательных и специализированных школах. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
386 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9–11 класс. Базовый уровень
Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика и ИКТ" для базового уровня в средней школе. Работать с этим задачником можно начинать с 9-го класса после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге "Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс". Каждый этап моделирования подробно рассматривается на примере большого количества задач. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в системе управления базой данных, графическом редакторе, текстовом или табличном процессорах. Теория моделирования излагается в учебнике "Информатика и ИКТ. Учебник. 8-9 класс". Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы. Мягкая обложка, бумага офсетная.
255 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь № 2. Начальный уровень
Рабочая тетрадь № 2 является дополнением к учебнику "Информатика и ИКТ. Начальный уровень" и входит в состав учебно-методического комплекта для средней школы. Предназначена для работы на уроках и дома. Задания, представленные в рабочей тетради, базируются на идеях развивающего обучения, направлены на формирование системного мышления и активизацию творческого потенциала, умения находить нестандартные способы получения, осмысления и обработки информации.
107 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна Информатика и ИКТ. Рабочая тетрадь № 1. Начальный уровень
Рабочая тетрадь № 1 является дополнением к учебнику "Информатика и ИКТ. Начальный уровень" и входит в состав учебно-методического комплекта для средней школы. Предназначена для работы на уроках и дома. Задания, представленные в рабочей тетради, базируются на идеях развивающего обучения, направлены на формирование системного мышления и активизацию творческого потенциала, умения находить нестандартные способы получения, осмысления и обработки информации.
72 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Симонова Ирина Викторовна Информатика и ИКТ. Учебник. Начальный уровень
Учебник "Информатика и ИКТ. Начальный уровень" является частью учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника - дать учащимся начальные знания в области информатики, обучить их работе на компьютере в системной среде Windows, текстовом редакторе Блокнот и графическом редакторе Paint, а также в среде программирования ЛогоМиры. Курс рассчитан на школьников 5-6 классов и ориентирован не только на освоение технологий работы в различных средах, но и на развитие алгоритмического мышления и творческого потенциала. С этой целью в основной части учебника представлено множество практических заданий, а в приложении помещены упражнения для самостоятельной работы. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельных внешкольных занятий. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника. Под редакцией профессора Н. В. Макаровой.
101 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Симонова Ирина Викторовна Информатика. Учебник. Начальный уровень
Учебник "Информатика. Начальный уровень" является частью учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника - дать учащимся начальные знания в области информатики, обучить их работе на компьютере в системной среде Windows, текстовом редакторе Блокнот и графическом редакторе Paint, а также в среде программирования ЛогоМиры. Курс рассчитан на школьников 5-6 классов и ориентирован не только на освоение технологий работы в различных средах, но и на развитие алгоритмического мышления и творческого потенциала. С этой целью в основной части учебника представлено множество практических заданий, а в приложении помещены упражнения для самостоятельной работы. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельных внешкольных занятий. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника.
348 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна Информатика и ИКТ. 8-9 класс. Учебник
В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины "Информатика и ИКТ" для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, "Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс" и "Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс". Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ. Учебник состоит из трех разделов. В разделе "Информационная картина мира" формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе "Программное обеспечение информационных технологий" изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе "Техническое обеспечение информационных технологий" учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы.
385 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная картина мира
Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. В комплекте отражена методика проведения уроков информатики в соответствии с новым Государственным образовательным стандартом (ГОС) по дисциплине "Информатика и ИКТ", который регламентирует обучение дисциплине с 8-го по 11-й классы. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: "Программное обеспечение информационных технологий" и "Техническое обеспечение информационных технологий". Содержательная линия "Информационная картина мира" дисциплины "Информатика и ИКТ" является нетрадиционной темой и отражает ее теоретический аспект на основе системного подхода к анализу информации окружающей действительности. Представлена методика отбора информации об объектах и системах с дальнейшей разработкой информационной модели. Показано, как сформировать начальные теоретические и практические исследовательские навыки учащегося в процессе проведения моделирования в программных средах: текстовом процессоре, графическом редакторе, табличном процессоре, системе управления базой данных. Несколько разделов посвящено методике преподавания тем, отражающих значение информации в жизни общества. Все уроки этой части носят теоретический характер и не требуют компьютерного класса. Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов.
284 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна Информатика и ИКТ. Практикум по программированию. 10–11 класс. Базовый уровень
Практикум по программированию на языке Visual Basic является частью учебно-методического комплекта по базовому курсу "Информатика и ИКТ". Его цель - познакомить учащихся с основами объектно-ориентированного программирования в среде Visual Basic. Освоение инструментария среды происходит в процессе решения задач. Приводится большой комплекс прикладных задач с примерами программ. Изучаются технологии создания интерфейсов средствами визуального проектирования и применения основных алгоритмических конструкций. Предлагаемые программы снабжены подробными комментариями. Практикум рекомендуется использовать для работы в классе, а также при организации дополнительных, факультативных занятий и элективных курсов. Также его можно использовать в качестве самоучителя.
230 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 3. Техническое обеспечение инфор. тех.
Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. В комплекте отражена методика проведения уроков информатики в соответствии с новым Государственным образовательным стандартом (ГОС) по дисциплине "Информатика и ИКТ", который регламентирует обучение дисциплине с 8-го по 11-й классы. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: "Информационная картина мира" и "Программное обеспечение информационных технологий". Содержательная линия "Техническое обеспечение информационных технологий" дисциплины "Информатика и ИКТ" посвящена методике изучения традиционной темы - аппаратному обеспечению компьютера и компьютерных сетей. Здесь вводятся основные понятия и формируется общее представление о назначении и принципах работы устройств, о классификации компьютеров. Рассматриваются вопросы кодирования информации в компьютере. Приводится методика изучения логических основ компьютера. Большая часть уроков носит теоретический характер. Исключение составляют темы, связанные с работой в Интернет. Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов.
284 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна Информатика. Учебник. 7-9 класс. Часть 2. Практикум
Изучение дисциплины "Информатика" проводится на базе учебного комплекта из трех книг: "Информатика. Учебник 7-9 класс. Часть 1 (Теория)", "Информатика. Учебник 7-9 класс. Часть 2 (Практикум)" и "Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс". Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ. Учебник. (часть 2) отражает практическую составляющую дисциплины и посвящен освоению информационной технологии на компьютере.. Его цель - обучить школьников работе на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access); технологии работы в сети Интернет. Рассматриваются основы программирования в среде Лого и основы алгоритмизации. Освоение информационной технологии на компьютере можно проводить независимо от изучения тем теоретической части в процессе выполнения разнообразных заданий от простых к сложным. Практикум построен по модульному принципу, изучение тем может вестись в любой последовательности. Учебник (часть 1 и часть2) включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
392 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Кочурова Елена Геннадиевна, Николайчук Галина Семеновна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна Информатика. Учебник 7–9 класс. Часть 1 (Теория)
Изучение дисциплины "Информатика" проводится на базе учебного комплекта из трех книг: "Информатика. Учебник 7-9 класс. Часть 1 (Теория)", "Информатика. Учебник 7-9 класс. Часть 2 (Практикум)" и "Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9-11 класс". Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ. Учебник (часть 1) отражает теоретическую составляющую дисциплины и состоит из трех разделов. В разделе "Информационная картина мира" формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе "Программное обеспечение информационных технологий" изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе "Техническое обеспечение информационных технологий" учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера. Учебник (часть 1 и часть 2) включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
392 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна Информатика. Учебник. 10 - 11 класс. Часть 1. Базовый курс
Учебник 10-11 (ч. 1) ориентирован на обучение старшеклассников информатике на базовом уровне в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе материала и освоения нового формируется более расширенное и углубленное представление учащегося по каждому разделу. В учебнике представлен как теоретический, так и практический материал по следующим разделам: "Информация и информационные процессы"; "Представление информации в компьютере"; "Логические основы обработки информации"; "Информационные технологии в офисных средах и сети Интернет"; "Основы моделирования (в офисных средах)". В каждой теме раздела приводятся примеры типовых заданий, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы. Методика изложения материала в этих разделах направлена на формирование универсальных учебных действий учащегося. К учебнику прилагается диск, содержащий большой комплект заданий и соответствующие технологии для их выполнения в офисных средах. Освоение всех заданий, приведенных на диске, обеспечит профессиональный уровень работы учащегося в офисных средах. Учебник предназначен для учащихся и учителей информатики в общеобразовательных и специализированных школах. Может использоваться на уроках, для самостоятельной работы и для подготовки к сдаче ЕГЭ. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
415 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна Информатика. 9–11 класс. Задачник по моделированию
Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине "Информатика". Использовать его можно с 9 класса после освоения технологии работы в основных офисных средах. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в графическом редакторе, текстовом или табличном процессоре, в системе управления базами данных. Последний раздел предполагает наличие базовых знаний по технологии программирования. Процесс моделирования любой задачи в каждой теме рассматривается с позиции стандартной схемы в виде четырёх этапов: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов моделирования. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В каждой теме помимо подробно рассмотренных задач предлагаются задачи для самостоятельной работы. Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы при изучении информатики на базовом и на углублённом уровне. 2-е издание, стереотипное.
1081 Руб.
Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна, Шапиро Константин Вячеславович Информатика. 10-11 классы. Базовый уровень. Методическое пособие
Методическое пособие для учителей входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по базовому и расширенному вариантам курса информатики для 10-11 классов "Информатика (базовый уровень)" (учебник включён в федеральный перечень). В нём отражена методика проведения уроков информатики в соответствии с федеральным государственным стандартом среднего общего образования по дисциплине "Информатика". Первый раздел пособия посвящен общим вопросам методики обучения информатике. Излагается суть системно-деятельностной концепции как методологической основы обучения информатике. Приводится краткое содержание учебного предмета "Информатика" и описываются используемые технологии обучения. Дано тематическое планирование для базового и расширенного вариантов. Приведено поурочное планирование для базового варианта. Второй раздел содержит методику преподавания по 10 темам дисциплины. В каждой теме указываются цели обучения, перечень ключевых слов, перечисляется, что учащиеся должны знать и уметь, а также какие возможности ученик получит после изучения темы. Определяется место каждой темы в непрерывном курсе информатики в 7-11 классах. Приводятся обширные методические рекомендации по раскрытию содержания каждого параграфа темы. Третий раздел посвящен организации внеурочной деятельности. Приводятся общие положения, практическая реализация которых рассматривается на примерах проекта, кейса и междисциплинарной программы (проекта). Приводятся темы и описания: проектов, кейсов, конкурсов, соревнований, брифингов (круглых столов), исследований. Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов, аспирантов и преподавателей педагогического вуза.
499 Руб.