Книга Детство-Пресс Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск 1. ФГОС, 23х15 см

Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (с 5 до 7 лет). Выпуск.1. ФГОС. Нищева Н. В. Предметное и социальное окружениеСерия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию.В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий ("профессий мам"),методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам.Приведены примерные конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр.Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.

Нищева Наталия Валентиновна Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников расск. по картинке с 5 до 7 лет. Вып. 1

Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий ("профессий мам"), методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам. Приведены примерные конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.

Нищева Наталия Валентиновна Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Обучение дошкольников расск. по картинке с 5 до 7 лет. Вып. 2

Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 4 демонстрационных картины, изображающих представительниц типично женских профессий ("профессий мам"), методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине, тексты бесед по картинам. Приведены примерные конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.

Дидактические материалы. Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. От 5 до 7 лет. Выпуск 1. Нищева Н. В.

Дидактические материалы. Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. От 5 до 7 лет. Выпуск 2. Нищева Н. В.

Нищева Наталия Валентиновна Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Серия демонстрационных картин

Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию. В комплект входят 9 демонстрационных картин, изображающих представительниц типично женских профессий ("профессий мам"), 2 листа разрезных предметных картинок "Кому что нужно для работы?" - предметы, используемые специалистами различных профессий; "Что без чего?" - предметы без отдельных деталей, и методические рекомендации по обучению дошкольников старших возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерных конспекты интегрированных занятий и описание дидактических игр с использование материалов пособия. Иллюстрации выполнены на картонных вкладках Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида.

Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей подготовительной к школе гр.

Рабочая тетрадь входит в методический комплект программы "Детство" и предполагает работу по развитию всех компонентов речевой системы у дошкольников с 6 до 7 лет. Каждая образовательная ситуация, представленная в тетради, разработана по определенной лексической теме и включает в себя занимательные упражнения, задания, подвижные игры, пальчиковую гимнастику, мнемотехнические схемы для обучения предшкольников рассказыванию. Кроме того, педагог может предложить детям работу по картинке к каждому из заданий. Адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (5-7 л) ФГОС

В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей городских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове "От автора" педагоги найдут структуру за по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Те входит в методический комплект к "Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями до­школьников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон. Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников. Составитель: Нищева Н.В.

Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке (5-7 л) ФГОС

В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей сельских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове "От автора" педагоги найдут структуру занятия по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Тетрадь входит в методический комплект к "Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 лет)", одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями до­школьников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон. Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников. Составитель: Нищева Н.В.

Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке. От 5 до 7 лет. Нищева Н.В.

Сальникова Т. Детям о профессиях. Выпуск 1. 6-7 лет. Детям о профессиях. Ранняя профориентация детей

Цель данного издания - способствовать формированию у дошкольников эмоционального отношения к миру профессий, обогащать и конкретизировать их представления о профессиональной деятельности взрослых, воспитывать интерес к профессиям. В книге представлены информационный и дидактический материал, необходимый воспитателю при подготовке и организации непосредственно образовательной деятельности, конспекты виртуальных экскурсий. Данный материал поможет педагогам планомерно, интересно организовать работу по ознакомлению дошкольников с миром профессий, формированию у них бережного отношения к труду взрослых и его результатам. Издание предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, родителям.

Нищева Н. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (3-5 лет). Выпуск 5

"Обучение детей пересказу по опорным картинкам. 3-5 лет. Выпуск 5. ФГОС" .В пособии представлены авторские "Умные сказки для маленьких", имеющие развивающий и поучительный характер, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа сказок, тексты для организационных моментов, картинки для раскрашивания. В отличие от первых четырех выпусков, разработанных для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет), настоящий выпуск разработан для детей младшего (с 3 до 4 лет) и среднего (с 4 до 5 лет) дошкольного возраста. Пособие готовит самых маленьких дошкольников к пересказу, закладывает основы развития связной монологической речи, позволяет делать это в игровой форме, понятной и интересной малышам. .Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. .

Нищева Н. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (3-5 лет). Выпуск 5

"Обучение детей пересказу по опорным картинкам. 3-5 лет. Выпуск 5. ФГОС" .В пособии представлены авторские "Умные сказки для маленьких", имеющие развивающий и поучительный характер, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа сказок, тексты для организационных моментов, картинки для раскрашивания. В отличие от первых четырех выпусков, разработанных для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет), настоящий выпуск разработан для детей младшего (с 3 до 4 лет) и среднего (с 4 до 5 лет) дошкольного возраста. Пособие готовит самых маленьких дошкольников к пересказу, закладывает основы развития связной монологической речи, позволяет делать это в игровой форме, понятной и интересной малышам. .Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. .

Детство-Пресс Картотека предметных картинок. Выпуск 1. Фрукты. Овощи. От 3 до 7 лет. Нищева Н. В.

Картотека предметных картинок. Выпуск 1. Фрукты. Овощи. От 3 до 7 лет. Нищева Н. В, Детство-Пресс

Нищева Наталия Валентиновна Рассказываем по сериям картинок (с 5 до 7 лет). Обучение творческому рассказыванию. Выпуск 3. ФГОС

В пособии представлены серии картинок для обучения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста пересказу с элементами творческого рассказывания. Ребенку предлагается не только пересказать сказку или рассказ с помощью серии картинок, но и придумать окончание истории. В издании даны примерные вопросы, которые помогут взрослому подготовить ребенка к пересказу текста по серии картинок и к сочинению окончания истории. К некоторым рассказам и сказкам предлагается одна картинка для раскрашивания. Последнюю картинку или картинки в каждой серии ребенок должен нарисовать сам в соответствии с тем окончанием рассказа или сказки, которое он сочинил. Рекомендовано педагогам ДОО и преподавателям детских развивающих центров, учителям первых классов и родителям дошкольников.

Нищева Наталия Валентиновна Рассказываем по сериям картинок (с 5 до 7 лет). Обучение творческому рассказыванию. Выпуск 2. ФГОС

В пособии представлены серии картинок для обучения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста пересказу с элементами творческого рассказывания. Ребенку предлагается не только пересказать сказку или рассказ с помощью серии картинок, но и придумать окончание истории. В издании даны примерные вопросы, которые помогут взрослому подготовить ребенка к пересказу текста по серии картинок и к сочинению окончания истории. К некоторым рассказам и сказкам предлагается одна картинка для раскрашивания. Последнюю картинку или картинки в каждой серии ребенок должен нарисовать сам в соответствии с тем окончанием рассказа или сказки, которое он сочинил. Рекомендовано педагогам ДОО и преподавателям детских развивающих центров, учителям первых классов и родителям дошкольников.