Куликовская Т. Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ

Данное пособие содержит загадки - добавлялки на шипящие звуки Ш. Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

Куликовская Т. Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ

Данное пособие содержит загадки - добавлялки на шипящие звуки Ш. Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Куликовская Т.А.

Куликовская Татьяна Анатольевна Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ

Данное пособие содержит загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш. Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

Наталья теремкова: шипящие звуки ш, ж, ч, щ. фгос до

аннотация к книге шипящие звуки ш, ж, ч, щ. фгос до"альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации шипящих звуков ш, ж, ч, щ. каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. карточки двусторонние. наборы отличаются цветовым фоном. к наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. при составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на шипящие звуки (ш, ж, ч, щ) не встречаются свистящие звуки (с, сь, з, 3ь, ц). для детей дошкольного возраста.

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал

аннотация к книге шипящие звуки ш, ж, ч, щ. фгос до"автор - наталья эрнестовна теремкова - учитель-логопед с многолетним стажем успешной практической работы с детьми. альбом "шипящие звуки ш, ж, ч, щ" является частью серии "логопедические пазлы", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-пазлы). предлагаемый материал в игровой форме способствует закреплению в речиправильного произношения, активизации и обогащению словарного запаса. для дошкольного возраста. пособие предназначено для логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей."

Теремкова Наталья Эрнестовна Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. ФГОС ДО

Альбом содержит специально подобранные картинки и служит для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ. Каждый набор состоит из 12 карточек, соединённых цветным шнурком, на которых изображены 24 предметные картинки. Карточки двусторонние. Наборы отличаются цветовым фоном. К наборам прилагаются карточки с изображением мальчика, девочки. При составлении наборов не использовались картинки с оппозиционными звуками, близкими к закрепляемому, поэтому в наборах на шипящие звуки (Ш, Ж, Ч, Щ) не встречаются свистящие звуки (С, Сь, З, 3ь, Ц). Для детей дошкольного возраста.

Куликовская Т. А. Шипим в стихах. Звуки Ж, Ш, Ч, Щ

Дети очень любят "играть" со словами, образовывать новые слова. Это надо использовать в заданиях, которые вы даете ребёнку. Целесообразно сначала разучить одну скороговорку и повторить её на следующем занятии. Главное, чтобы ваши совместные занятия приносили радость малышу. В логопедической серии "Звуки-звяки" вышли четыре книжки со стихами и скороговорками на отработку "трудных" звуков. Для дошкольного возраста.

Борщева Татьяна Логопедические карточки. Постановка и автоматизация звуков Ж-Ш-Щ-Ч

Карточки "Постановка и автоматизация звуков Ж-Ш-Щ-Ч" предназначены для логопедов и родителей, которые смогут организовать логопедическую работу с детьми на занятиях и закрепить результат дома. Комплект карточек позволяет автоматизировать шипящие звуки на уровне слогов, слов и предложений.

Борщева Т. Логопедические карточки. Постановка и автоматизация звуков Ж-Ш-Щ-Ч

Карточки "Постановка и автоматизация звуков Ж-Ш-Щ-Ч" предназначены для логопедов и родителей, которые смогут организовать логопедическую работу с детьми на занятиях и закрепить результат дома. Комплект карточек позволяет автоматизировать шипящие звуки на уровне слогов, слов и предложений.

Борщева Т. Логопедические карточки. Постановка и автоматизация звуков Ж-Ш-Щ-Ч

Карточки "Постановка и автоматизация звуков Ж-Ш-Щ-Ч" предназначены для логопедов и родителей, которые смогут организовать логопедическую работу с детьми на занятиях и закрепить результат дома. Комплект карточек позволяет автоматизировать шипящие звуки на уровне слогов, слов и предложений.

Теремкова Н. Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ

Альбом «Шипящие Звуки Ш, Ж, Ч, Щ» является частью серии «Логопедические парные картинки», предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста.Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернёра или родителей, ребёнок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

Теремкова Н. Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ

Альбом «Шипящие Звуки Ш, Ж, Ч, Щ» является частью серии «Логопедические парные картинки», предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста.Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернёра или родителей, ребёнок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

Куликовская Т. А. Трудные звуки. Отработка звуков Ч-Щ. 32 карточки

Данный материал, рассчитанный на курс из 24 занятий, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки Ч-Щ. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные (в течение 3-4 недель). Методика проведения описана на последней карточке. Если ваш малыш ещё не выговаривает звуки Ч-Щ, не стоит закреплять искажённое произношение, а следует сосредоточиться на артикуляционной гимнастике. При отсутствии результата на протяжении курса, обязательно обратитесь к логопеду. Представленный материал пригодится вам только при отработке неустойчивых звуков Ч-Щ. Карточки удобны в использовании и рекомендуются для занятий с детьми не только дома, но и в поездках, на прогулке, на даче, в машине. Воспользуйтесь нашими другими комплектами по отработке звуков: Л, Р, Ц, С-3, Ж-Ш, а также дополняющими их логопедическими пословицами и поговорками и логопедическим фольклором. Использованы стихи следующих авторов: Т. Куликовская, В. Викторов, Е. Измайлов, М. Бородицкая, В. Хесин, Н. Волкова.

Трудные звуки. Отработка звуков Ч-Щ. 32 карточки

Данный материал, рассчитанный на курс из 24 занятий, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки Ч-Щ. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные (в течение 3-4 недель). Методика проведения описана на последней карточке. Если ваш малыш ещё не выговаривает звуки Ч-Щ, не стоит закреплять искажённое произношение, а следует сосредоточиться на артикуляционной гимнастике. При отсутствии результата на протяжении курса, обязательно обратитесь к логопеду. Представленный материал пригодится вам только при отработке неустойчивых звуков Ч-Щ. Карточки удобны в использовании и рекомендуются для занятий с детьми не только дома, но и в поездках, на прогулке, на даче, в машине. Воспользуйтесь нашими другими комплектами по отработке звуков: Л, Р, Ц, С-3, Ж-Ш, а также дополняющими их логопедическими пословицами и поговорками и логопедическим фольклором. Использованы стихи следующих авторов: Т. Куликовская, В. Викторов, Е. Измайлов, М. Бородицкая, В. Хесин, Н. Волкова.

Эсаулова Е. Звукварик. Карточки для автоматизации свистящих [с, с’, з, з’, ц] звуков в словах

В пособие «Звукварик» для автоматизации свистящих звуков входят 175 карточек с картинками и словами, в которых не встречаются шипящие [ш, ж, ч, щ] и ротовые сонорные [л, л’, р, р’] звуки. Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также родителями для обучения в домашних условиях.