Волкова Галина Анатольевна Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников: Книга для логопедов. 2-е изд.

В книге приводится методика работы с заикающимися дошкольниками в процессе игровой деятельности с учетом особенностей их поведения и этапов коррекционной работы. Описываемые в пособии системы игр и приемы логопедических занятий раскрывают одну из сторон комплексного метода устранения заикания. Для логопедов, воспитателей, работников речевых дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов.

Коррекция заикания у дошкольников. Методическое пособие. 2-е изд., доп

В пособии представлен практический материал по диагностике и коррекции заикания у детей дошкольного возраста. Помимо описания этапов, содержания, планируемых результатов, практических заданий раскрываются результаты изучения заикающихся детей, приводится схема логопедического обследования.Предназначено для специалистов, работающих с заикающимися детьми. Простота и доступность изложения, а также практическая направленность пособия делают его привлекательным и для родителей.

Ворошилова Е. Коррекция заикания у дошкольников. Методическое пособие. 2-е изд., доп / Ворошилова Е.Л.

Ворошилова Е. Коррекция заикания у дошкольников. Методическое пособие. 2-е изд., доп / Ворошилова Е.Л.

Коррекция заикания у дошкольников

Виноградова Марина Александровна Тетрадь для закрепления навыка правильной речи у заикающихся дошкольников 5-6 лет

В тетради представлен практический материал для закрепления навыков слитной и плавной речи у заикающихся дошкольников первого года обучения. Тетрадь содержит игровые задания, речевой материал, задания по рисованию, которые распределены по этапам коррекционного курса и соответствуют традиционной системе коррекционного воздействия по преодолению заикания у дошкольников. Кроме того, представленные в тетради задания способствуют подготовке ребенка к школе. Пособие предназначено для логопедов и родителей заикающихся детей, посещающих речевые группы детских садов, оно также может быть полезно для самостоятельных занятий родителей с заикающимися детьми.

Смирнова Ирина Анатольевна Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП

Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР. Учебно-методическое пособие для логопедов и дефектологов. В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. Издание снабжено подробными комментариями, относящимися к занятиям с дошкольниками при ДЦП. Для логопедов, дефектологов, студентов обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование". 2-е издание, переработанное и дополненное.

Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения

Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения. Приложение к комплекту тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников. В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с артикуляционными. Пособие предназначено для работы логопедов и родителей с детьми. 2-е издание, дополненное.

Ракитина Марина Георгиевна Математика: 2 класс: Тесты. Дидактические материалы

В сборнике представлены тематические задания, которые составлены в чётком соответствии с содержанием учебника по математике для 2 класса (М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, Ф.И. Волкова, С.В. Степанова. - М.: Просвещение, 2003). Задания представлены в виде таблиц, благодаря чему проверяются очень легко, кроме того, позволяют активизировать деятельность учащихся на уроках, разнообразить процесс обучения, получать наглядную картину успеваемости, экономить время, отводимое на опрос и контроль. Сборник адресован учителям начальной школы, может быть также использован родителями для занятий с детьми дома. 5-е изд.

Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения

В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с артикуляционными. Пособие предназначено для работы логопедов и родителей с детьми. 2-е издание, дополненное.

Любви старинные туманы. The ancient fogs of love

Перевод избранной лирики Марины Цветаевой на английский язык. Книга на двух языках: русском и английском. Составление и перевод - Галина Анатольевна Рудь.

Эрнст Карл Руководство к искоренению заикания для страдающих, родителей и врачей

Репринт с издания. Сост. К.Ю. Эрнст. 3-е изд., пересмотр. и значит. доп. Москва. Лечебница для страдающих недостатками речи К.Ю. Эрнст, 1908. С илл. Методики, практические результаты. Содержание (краткое): Введение. Что такое заикание. Периодичность заикания. - Первые признаки. - Наследственность, испуг, подражание. - Скрофулёз. - Физическая и психическая стороны заикания. - Чувство страха, боязнь, застенчивость, робость - Причины заикания. - Симптомы. - Предчувствие. - Вспомогательные средства заики для скрывания и избежание заикания. - Общее душевное состояние заики.; Краткое обозрение развития способов лечения; Новейшие способы; I. О дыхании; II. "Тон" и его образование; "О методическом ударении"; Об образовании слов, начинающихся гласными; "О методическом размахе".; "Методический слог"; О составных гласных ; Образование предложений, состоящих из слов, начинающихся гласной; О согласных. Всеобщие замечания и образец для упражнений; Упражнения в сочетаниях согласных, стоящих в начале слов; "О логическом ударении"; Упражнения в передаче предложений своими словами. Книга изготовлена по технологии "печать по требованию". Тираж 30 экз.

Эрнст К. Руководство к искоренению заикания, для страдающих, родителей и врачей

Репринт с издания. Сост. К.Ю. Эрнст. 3-е изд., пересмотр. и значит. доп. Москва. Лечебница для страдающих недостатками речи К.Ю. Эрнст, 1908. С илл. Методики, практические результаты. Содержание (краткое): Введение. Что такое заикание. Периодичность заикания. — Первые признаки. — Наследственность, испуг, подражание. — Скрофулёз. — Физическая и психическая стороны заикания. — Чувство страха, боязнь, застенчивость, робость — Причины заикания. — Симптомы. — Предчувствие. — Вспомогательные средства заики для скрывания и избежания заикания. — Общее душевное состояние заики.; Краткое обозрение развития способов лечения; Новейшие способы; I. О дыхании; II. „Тон" и его образование; „О методическом ударении"; Об образовании слов, начинающихся гласными; „О методическом размахе".; „Методический слог"; О составных гласных ; Образование предложений, состоящих из слов, начинающихся гласной; О согласных. Всеобщие замечания и образец для упражнений; Упражнения в сочетаниях согласных, стоящих в начале слов; „О логичееком ударении"; Упражнения в передаче предложений своими словами. Книга изготовлена по технологии "печать по требованию". Тираж 30 экз.

Эрнст К. Руководство к искоренению заикания, для страдающих, родителей и врачей

Репринт с издания. Сост. К.Ю. Эрнст. 3-е изд., пересмотр. и значит. доп. Москва. Лечебница для страдающих недостатками речи К.Ю. Эрнст, 1908. С илл. Методики, практические результаты. Содержание (краткое): Введение. Что такое заикание. Периодичность заикания. — Первые признаки. — Наследственность, испуг, подражание. — Скрофулёз. — Физическая и психическая стороны заикания. — Чувство страха, боязнь, застенчивость, робость — Причины заикания. — Симптомы. — Предчувствие. — Вспомогательные средства заики для скрывания и избежания заикания. — Общее душевное состояние заики.; Краткое обозрение развития способов лечения; Новейшие способы; I. О дыхании; II. „Тон" и его образование; „О методическом ударении"; Об образовании слов, начинающихся гласными; „О методическом размахе".; „Методический слог"; О составных гласных ; Образование предложений, состоящих из слов, начинающихся гласной; О согласных. Всеобщие замечания и образец для упражнений; Упражнения в сочетаниях согласных, стоящих в начале слов; „О логичееком ударении"; Упражнения в передаче предложений своими словами. Книга изготовлена по технологии "печать по требованию". Тираж 30 экз.

Резниченко Татьяна Семеновна Я запоминаю слоги. Тетрадь № 3. Приложение к Занимательному букварю. Темы 11-20

Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. 2-е издание, исправленное.

Резниченко Татьяна Семеновна Я запоминаю слоги. Тетрадь № 4. Приложение к Занимательному букварю. Темы 21-34

Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. 2-е издание, исправленное.