Внутренний Предиктор СССР Биологические основы развития цивилизации

Настоящая работа представляет собой раздел 17-й шеститомника ВП СССР «Основы социологии», переработанный для публикации в качестве самодостаточного для понимания текста. Однако её тематический спектр несколько шире, нежели тематика раздела 17-го.Раздел 17-й «Основ социологии» посвящён коренной проблеме глобальной цивилизации. «Коренной» проблеме в том смысле, что из неё произрастает большинство других проблем цивилизации, и соответственно, разрешение коренной проблемы ликвидирует все проблемы-следствия. В отличие от шеститомника, настоящая работа относительно небольшая по объёму и её можно прочитать за день. Разделение на тематически специализированные главы не предусмотрено, поскольку все затронутые в ней темы взаимосвязаны. По её прочтении каждый сам может решить, есть ли для него смысл осваивать материалы Концепции общественной безопасности либо ему и так неплохо живётся.

Внутренний Предиктор СССР Биологические основы развития цивилизации

Настоящая работа представляет собой раздел 17-й шеститомника ВП СССР «Основы социологии», переработанный для публикации в качестве самодостаточного для понимания текста. Однако её тематический спектр несколько шире, нежели тематика раздела 17-го.Раздел 17-й «Основ социологии» посвящён коренной проблеме глобальной цивилизации. «Коренной» проблеме в том смысле, что из неё произрастает большинство других проблем цивилизации, и соответственно, разрешение коренной проблемы ликвидирует все проблемы-следствия. В отличие от шеститомника, настоящая работа относительно небольшая по объёму и её можно прочитать за день. Разделение на тематически специализированные главы не предусмотрено, поскольку все затронутые в ней темы взаимосвязаны. По её прочтении каждый сам может решить, есть ли для него смысл осваивать материалы Концепции общественной безопасности либо ему и так неплохо живётся.

Внутренний Предиктор СССР Биологические основы развития цивилизации

Настоящая работа представляет собой раздел 17-й шеститомника ВП СССР «Основы социологии», переработанный для публикации в качестве самодостаточного для понимания текста. Однако её тематический спектр несколько шире, нежели тематика раздела 17-го.Раздел 17-й «Основ социологии» посвящён коренной проблеме глобальной цивилизации. «Коренной» проблеме в том смысле, что из неё произрастает большинство других проблем цивилизации, и соответственно, разрешение коренной проблемы ликвидирует все проблемы-следствия. В отличие от шеститомника, настоящая работа относительно небольшая по объёму и её можно прочитать за день. Разделение на тематически специализированные главы не предусмотрено, поскольку все затронутые в ней темы взаимосвязаны. По её прочтении каждый сам может решить, есть ли для него смысл осваивать материалы Концепции общественной безопасности либо ему и так неплохо живётся.

Биологические основы развития цивилизации. Внутренний Предиктор СССР

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Том III

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки - решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление - это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения - как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин - продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие - воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Том III

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки - решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление - это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения - как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин - продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие - воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Внутренний Предиктор СССР Краткий курс...

Настоящая работа Внутреннего Предиктора СССР посвящена описанию финансово-хозяйственной жизни общества — в ней изложена теория подобия многоотраслевых производственно-потребительских систем, метрологически состоятельная математическая модель планового развития и саморегуляции экономики. Рассмотрены межотраслевые балансы производства и потребления. Особое внимание уделено роли кредита и финансовых рынков в управлении экономикой. Показано, что при нормальном управлении экономикой цены на товары и услуги конечного потребления не могут не падать; рассмотрены вопросы целеполагания по демографически обусловленному спектру потребностей и вопросы планового управления рыночной экономикой на основе определённости демографически обусловленного спектра и сдерживания выявленного деградационно-паразитического спектра потребностей. Также в работе изложены основные положения Концепции Общественной Безопасности. Книга рекомендуется в качестве учебного пособия учащимся старших классов и студентам ВУЗов по направлениям «Экономика», «Планирование» и по дисциплинам «Экономическая теория», «Государственное регулирование экономики». Книга будет полезна профессорско-преподавательскому составу ВУЗов и школ по предметам, связанным с экономикой, а также всем, кто желает иметь целостное представление об экономике.

Внутренний Предиктор СССР Краткий курс...

Настоящая работа Внутреннего Предиктора СССР посвящена описанию финансово-хозяйственной жизни общества — в ней изложена теория подобия многоотраслевых производственно-потребительских систем, метрологически состоятельная математическая модель планового развития и саморегуляции экономики. Рассмотрены межотраслевые балансы производства и потребления. Особое внимание уделено роли кредита и финансовых рынков в управлении экономикой. Показано, что при нормальном управлении экономикой цены на товары и услуги конечного потребления не могут не падать; рассмотрены вопросы целеполагания по демографически обусловленному спектру потребностей и вопросы планового управления рыночной экономикой на основе определённости демографически обусловленного спектра и сдерживания выявленного деградационно-паразитического спектра потребностей. Также в работе изложены основные положения Концепции Общественной Безопасности. Книга рекомендуется в качестве учебного пособия учащимся старших классов и студентам ВУЗов по направлениям «Экономика», «Планирование» и по дисциплинам «Экономическая теория», «Государственное регулирование экономики». Книга будет полезна профессорско-преподавательскому составу ВУЗов и школ по предметам, связанным с экономикой, а также всем, кто желает иметь целостное представление об экономике.

Внутренний Предиктор СССР Краткий курс...

Настоящая работа Внутреннего Предиктора СССР посвящена описанию финансово-хозяйственной жизни общества — в ней изложена теория подобия многоотраслевых производственно-потребительских систем, метрологически состоятельная математическая модель планового развития и саморегуляции экономики. Рассмотрены межотраслевые балансы производства и потребления. Особое внимание уделено роли кредита и финансовых рынков в управлении экономикой. Показано, что при нормальном управлении экономикой цены на товары и услуги конечного потребления не могут не падать; рассмотрены вопросы целеполагания по демографически обусловленному спектру потребностей и вопросы планового управления рыночной экономикой на основе определённости демографически обусловленного спектра и сдерживания выявленного деградационно-паразитического спектра потребностей. Также в работе изложены основные положения Концепции Общественной Безопасности. Книга рекомендуется в качестве учебного пособия учащимся старших классов и студентам ВУЗов по направлениям «Экономика», «Планирование» и по дисциплинам «Экономическая теория», «Государственное регулирование экономики». Книга будет полезна профессорско-преподавательскому составу ВУЗов и школ по предметам, связанным с экономикой, а также всем, кто желает иметь целостное представление об экономике.

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Постановочные материалы учебного курса. Том VI

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Постановочные материалы учебного курса. Том 4

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки - решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление - это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения - как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин - продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие - воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Постановочные материалы учебного курса. Том 5

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки - решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление - это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения - как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин - продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие - воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Постановочные материалы учебного курса. Том 6

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки - решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление - это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения - как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин - продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие - воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Внутренний Предиктор СССР Основы социологии. Постановочные материалы учебного курса. Том VI

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Психологический аспект истории. Внутренний предиктор СССР

Данная работа ВП СССР рассматривает историю развития нынешней глобальной цивилизации в психологическом аспекте, описывая причины современного кризиса глобальной политики и пути её возможного развития в будущем. Проведен анализ ошибок глобального управления западного типа (толпо- библейский проект). Как их исправить? Есть ли альтернатива этому порочному пути?

Внутренний Предиктор СССР Врачу: исцелися сам...

Издание включает две работы Внутреннего Предиктора СССР, посвящённые науке, её роли в жизни общества, а также вопросам современного состояния российской академической науки и её перспективам. Рассмотрены темы соотношения официальной и неофициальной науки, науки и политики, критериев истины, процессов познания и алгоритмики безошибочности.