Вершинина Е. А., Федосова И. Е. Речь: плюс. Речевое развитие в детском саду. Речевая тетрадь для детей 5-6-7 лет. ФГОС ДО

"Речевая тетрадь для детей 5-6-7 лет" входит в программно-дидактический комплект "Речь: плюс®. Речевое развитие в детском саду". Образовательная программа "Речь: плюс®" нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В данной речевой тетради представлена система заданий для развития: - слухового и зрительного восприятия языкового материала, - осознания структуры звучащей речи и звуко-буквенного соответствия, - словарного запаса и грамматической основы речи, - навыков чтения и звукоориентированного письма, - мотивации ребенка к активному чтению и свободному письму, - речевых умений в повседневной жизни. Особое внимание уделяется пониманию смыслов и формулированию своих мыслей в устной речи, обогащению речевого опыта детей. Материалы "Речь: плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании. Речь: плюс® - это радость общения!

Вершинина Е. А., Федосова И. Е. Речь: плюс. Речевое развитие в детском саду. Речевая тетрадь для детей 4-5-6 лет. ФГОС ДО

"Речевая тетрадь для детей 4-5-6 лет" входит в программно-дидактический комплект "Речь: плюс®. Речевое развитие в детском саду". Образовательная программа "Речь: плюс®" нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В речевой тетради представлена система заданий для развития способностей - предшественников грамотности: - слухового и зрительного восприятия, - осознания структуры звучащей речи и звуко-буквенного соответствия, - словарного запаса и грамматической основы речи, - графомоторных навыков. Особое внимание уделяется пониманию смыслов и формулированию своих мыслей в устной речи, обогащению речевого опыта детей. Материалы "Речь: плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании.

Федосова И. Е., Вершинина Е. А. Речевое развитие в детском саду. Речевая тетрадь для детей 3-4-5 лет. ФГОС ДО

"Речевая тетрадь для детей 3-4-5 лет" входит в программно-дидактический комплект "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду". Образовательная программа "Речь:плюс®" нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В речевой тетради представлена система заданий для развития способностей - предшественников грамотности: слухового и зрительного восприятия, фонологического осознания и словарного запаса, грамматической основы речи и графомоторных навыков. Особое внимание уделяется пониманию смыслов и формулированию своих мыслей в устной речи, обогащению речевого опыта детей. Материалы "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании. Речь:плюс® - это радость общения!

Федосова И. Е., Вершинина Е. А. Речевое развитие в детском саду. Диагностические материалы для детей 5-6 лет

"Диагностические материалы для детей 5-6 лет" входят в программно-дидактический комплект "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду". Материалы предназначены для диагностики уровня развития языковых и речевых компетентностей дошкольника, необходимых для формирования грамотности. В тетради представлены: o задания для ребенка; o разрезные материалы к заданиям; o инструкция для педагога по проведению диагностики и указания к каждому заданию; o таблица подсчета результатов. Материалы "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в рамках семейного образования.

Познавательное и речевое развитие. Комплект для детей 5-7 лет. ФГОС ДО

Детский сад по системе Монтессори. Познавательное и речевое развитие. Комплект предназначен для детей 5-7 лет. Состав комплекта: - Познавательное и речевое развитие: методические рекомендации для педагогов по работе с комплектом тетрадей для детей 5-7 лет/ Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 8 с. - Звук и буква: тетрадь для свободного письма, 5-6 лет / Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 48 с. - Умею писать: тетрадь для свободного письма, 6-7 лет / Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство " Национальное образование", 2015. - 40 с. - Считаем сами: тетрадь по математике, 5-6 лет / Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 48 с. - В мире чисел: тетрадь по математике, 6-7 лет / И. А. Любичева, Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 48 с. - Мир вокруг меня. Природа: рабочая тетрадь, 5-6 лет / Е. В. Семерикова, Е. А. Хилтунен. М.: Издательство " Национальное образование", 2015- - 40 с. - Мир вокруг меня. Люди: рабочая тетрадь, 6-7 лет / Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 48 с.

Федосова И. Е., Вершинина Е. А. Речь плюс. Детская типография. Рабочая тетрадь. 4-7 лет

Рабочая тетрадь "Детская типография" входит в программно-дидактический комплект "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду". Образовательная программа "Речь:плюс®" нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В тетради представлены задания для развития: - слухового и зрительного восприятия языкового материала; - осознания структуры звучащей речи и звукобуквенного соответствия; - навыков чтения и звукоориентированного письма; - словарного запаса; - мотивации ребенка к активному чтению и свободному письму. Для работы в тетради необходимо использовать буквы-штампы из комплекта "Речь:плюс®. Детская типография". Материалы "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании. Речь:плюс® - это радость общения!

Федосова И. Е., Стародубцева Е. А., Вершинина Е. А. Мате:плюс. Математическая тетрадь для детей 5-6-7 лет

"Математическая тетрадь для детей 5-6-7 лет" входит в программно-дидактический комплект "Мате:плюс®. Математика в детском саду" и предназначена для подготовки к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста. В тетради представлены задания по основным разделам математики, необходимые для формирования элементарных математических представлений и умений дошкольника. В их числе - написание цифр, сопоставление числа и количества, первые навыки разложения числа, сложения и вычитания, решение простых арифметических задач, работа с геометрическими формами, последовательностями и многие другие. Материалы "Мате:плюс®. Математика в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с дошкольниками и младшими школьниками в дошкольных образовательных организациях, начальных классах школы, детских развивающих центрах и в рамках семейного образования. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Речевое развитие в детском саду. Речевая тетрадь для детей 4-5-6 лет. ред.Федосова И.Е.

Колесникова Елена Владимировна Комплект. Я считаю до 20. Математика для детей 6-7 лет (комплект из 5-ти книг)

Комплект состоит из:1. Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников. 2-е издание.2. Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к рабочей тетради. Я считаю до 20. 4-е издание ФГОС ДО.3. Я считаю до двадцати. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФГОС ДО.4. Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФГОС ДО.5. Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал (48 цв.л. А4 + брошюра 24 страниц) ФГОС ДО.

Вершинина Е. А., Федосова И. Е. Числа. Пиши и стирай. Тетрадь для письма маркером для детей 4-5-6 лет. ФГОС ДО

В тетради представлена система заданий, которая поможет ребенку: познакомиться с цифрами и научиться их писать; освоить счет в пределах 10; получить первое представление о составе чисел в пределах 10; овладеть навыком структурного счета - научиться определять количество предметов с одного взгляда, структурируя его по небольшим группам. На ламинированных страницах тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они легко стираются ватным диском или влажной салфеткой. Возможность пробовать разные способы выполнения заданий и исправлять ошибки позволит ребенку экспериментировать с множествами, прочнее усваивая базовые математические закономерности. Красочные персонажи и сюжеты превратят знакомство с цифрами и числами в увлекательное занятие. Материалы соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании.

Федосова И. Е., Вершинина Е. А. Пиши и стирай. Линии. Тетрадь для письма маркером для детей 4-7 лет. ФГОС ДО

Нарисовать ровный круг или волнистую линию - сколько нужно тренироваться, чтобы всё получилось красиво? Возможность стирать линии и рисовать их заново, а также красочные персонажи, побуждающие к действию, превратят тренировки в увлекательное занятие, когда ребенок будет готов рисовать бесконечно, оттачивая свое мастерство. Картинки, стрелки и прочие подсказки позволят ему справиться с этой задачей самостоятельно. В тетради представлена система графических заданий, которые построены по принципу "от простого к сложному" и направлены на приобретение и закрепление навыка рисования разных линий, в том числе элементов письма, а также на развитие: - визуального внимания и зрительно-моторной координации; - мелкой моторики руки и качества графических навыков - плавности движений, их уверенности и точности; - чувства ритма; - умения ориентироваться на листе бумаги и использовать пространственные понятия в речи. Материалы соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании. Для детей дошкольного возраста.

Гризик Татьяна Ивановна Речевое развитие детей 6-8 лет. Методическое пособие для воспитателей. ФГОС

Пособие входит в программно-методический комплекс к программе "Радуга". Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области "речевое развитие" в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 6-8 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования. 4-е издание, стереотипное.

Федосова И. Е., Вершинина Е. А. Линии. Пиши и стирай. Тетрадь для письма маркером для детей 3-5 лет. ФГОС ДО

Провести прямую линию или нарисовать аккуратный круг — сколько нужно тренироваться, чтобы всё получилось красиво? Возможность стирать линии и рисовать их заново, а также красочные персонажи, с которыми можно вместе «бросать шишки» или «ездить по треку на гоночной машине», незаметно превратят тренировки в радостное занятие. И тогда ребёнок будет готов рисовать бесконечно, оттачивая своё мастерство. Сюжетные картинки, стрелки и прочие подсказки позволят ему справиться с любой задачей в этой тетради самостоятельно. В тетради представлена система графических заданий, которые построены по принципу «от простого к сложному» и направлены на приобретение и закрепление навыка рисования разных линий, а также на развитие: - визуального внимания и зрительно-моторной координации; - мелкой моторики руки и качества графических навыков — плавности движений, их уверенности и точности; - умения ориентироваться на листе бумаги и использовать простые пространственные понятия в речи. Материалы соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании.

Беляевскова Галина Дмитриевна, Шамаева Эла Григорьевна Тетрадь дошкольника 6–7 лет. Учим правила дорожного движения: игротека юного пешехода

Тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по изучению и закреплению правил дорожного движения, разработанных на основе комплексного подхода в освоении образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие" в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Занимательные задания Светофорика, полезные упражнения Незнайки, увлекательное путешествие по стране Знакоградии позволят малышам легко и непринужденно усвоить дорожную азбуку, стать грамотными пешеходами и пассажирами, заботиться о своей безопасности на дороге, проявить смекалку, развивать мышление и память, внимание, мелкую моторику, речь, ориентирование в пространстве. Адресована педагогам и родителям для занятий с детьми 6-7 лет. 2-е издание.

Вершинина Е. А., Федосова И. Е. Штриховки и обводки. Пиши и стирай. Тетрадь для письма маркером для детей 4-5-6 лет. ФГОС ДО

Графические задания, представленные в тетради, направлены на приобретение и закрепление навыка рисования разных линий, узоров и фигур, в том числе элементов письма, а также на развитие: - мелкой моторики руки и качества графических навыков - плавности движений, их уверенности и точности; - визуального внимания и зрительно-моторной координации; - чувства ритма. На ламинированных страницах этой тетради можно писать маркерами и фломастерами. Они легко стираются ватным диском или влажной салфеткой. Возможность рисовать по много раз, используя фломастеры разных цветов, позволит ребенку создавать все новые и новые узоры и рисунки. А милые красочные персонажи и сюжеты превратят упражнения в захватывающее занятие, когда ребенок будет готов рисовать бесконечно, оттачивая свое мастерство. Материалы соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании.

Гризик Татьяна Ивановна Речевое развитие детей 3-4 лет: методическое пособие для воспитателей. ФГОС

Пособие входит в программно-методический комплекс к программе "Радуга". Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области "речевое развитие" в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 3-4 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования. Соответствует ФГОС. 2-е издание.