Бочкарева Ольга Взаимодействие ДОУ и семьи (712)

В данном пособии представлены основные направления и формы работы педагогического коллектива ДОУ с родителями. Особое внимание уделено работе социального педагога с семьями детей-инвалидов, многодетными и неполными семьями. Также освещаются инновационные формы взаимодействия ДОУ и семьи, раскрывается роль семьи как социального института формирования личности ребенка. Пособие адресовано заведующим ДОУ, воспитателям, родителям.

Пастухова Инна Создание единого пространства развития ребенка: взаимодействие ДОУ и семьи

В книге освещаются проблемы воспитания детей на примере детского сада компенсирующего вида. Даются рекомендации и приемы решения вопросов организации детей, взаимодействия родителей и воспитателей. Приводятся наглядные примеры осуществления совместных действий ДОУ и семьи.

Андреенко Т. А., Алекинова Ольга Владимировна Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников. ФГОС

Книга представляет собой сборник практических материалов, направленных на организацию педагогического процесса развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста. В книге отдельно рассмотрена диагностика уровня развития эмоциональной отзывчивости, приводятся занятия и игры по коррекции и развитию эмоциональной отзывчивости. Особо отражены содержание и формы работы с педагогами ДОУ по проблеме развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста, а также взаимодействие семьи и ДОУ в вопросах эмоционального развития ребенка. Книга может быть рекомендована воспитателям, педагогам-психологам и методистам ДОУ, а также родителям детей дошкольного возраста и читателям, интересующимся проблемами развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста.

Взаимодействие специалистов ДОУ компенсирующего вида

В пособии обобщен опыт по организации взаимодействия специалистов в процессе формирования коммуникативной деятельности дошкольников с нарушением речевого развития. Представлены рекомендации по внедрению модели продуктивного взаимодействия специалистов ДОУ и созданию многоуровневого пространства, обеспечивающего их соорганизацию, сотворчество и сотрудничество. Адресовано учителям-логопедам, старшим воспитателям, методистам и воспитателям ДОУ.

Колобанова Антонина Ивановна, Матросова Ольга Васильевна, Лисина В. А., Киш Л. Н. Педагогические советы. Профессиональное партнерство. Совершенствование методического мастерства ФГОС

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного и воспитательного процесса в ДОУ в свете ФГТ: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи. Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны руководителям ДОУ и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг. Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений.

Колобанова Антонина Ивановна, Лисина В.А., Киш Л.Н. Педагогические советы. Профессиональное партнерство: совершенствование методического мастерства. ФГОС ДО

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного и воспитательного процесса в ДОУ в свете ФГТ: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи..Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны руководителям ДОУ и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг..Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений.

Бачина Ольга Викторовна, Самородова Людмила Взаимодействие логопеда и семьи ребенка с недостатками речи

В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в целях преодоления имеющихся у ребенка нарушений речевого развития. Содержательные и организационные аспекты семейного воспитания детей с недостатками речи являются результатом практической деятельности ДОУ и включают: методы и приемы изучения особенностей родителей таких детей, методические рекомендации родителям, традиционные и инновационные формы и методы работы учителя-логопеда с семьей и другие практические материалы. Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами, осуществляющими работу с родителями детей, с речевыми недостатками. Родители, заинтересованные в эффективной коррекции речевых недостатков у детей, найдут в данном пособии алгоритм своего участия в совместной с педагогами ДОУ коррекционно-развивающей деятельности.

Байбородова Людмила Васильевна Взаимодействие школы и семьи

Гуз Антонина Александровна Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи

Пособие посвящено актуальной проблеме налаживания партнерских взаимоотношений педагогов с семьей в условиях открытого дошкольного учреждения. В первой главе раскрываются теоретические аспекты эффективного взаимодействия с семьей, методы изучения семьи, интерактивные методы, используемые в работе с родителями и педагогами, механизмы привлечения родителей к участию в образовательном процессе, особенности работы с молодыми семьями и семьями группы социального риска. Во второй главе рассматриваются формы взаимодействия с семьей; предложены сценарии этих форм работы, построенных в интерактивном режиме, на основе деятельностного и личностно-ориентированного подходов. Адресуется воспитателям, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений. 2-е издание.

Андриеш В. А., Бубнова С. Ю., Зайцева И. А., Козлова Л. С., Кондратьева Л. М., Кузяева Д. А., Логвинова Н. В., Попова И. Е., Суворова О. П., Суханова А. А., Тимофеева М. М. Аспекты взаимодействия ДОУ и семьи. Подготовка детей к школе

В книге рассматриваются организационно-методические аспекты взаимодействия ДОУ и семьи на этапе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. В нем представлены перспективное планирование совместной работы ДОУ и семьи, сценарии праздников и развлечений, конспекты тренинговых занятий с родителями, заседаний семейного клуба и другой практический материал. Пособие адресовано методистам и педагогам ДОУ, студентам высших и средних учебных заведений, а также родителям.

Сертакова Наталья Михайловна, Бабчинская Вера Юрьевна, Бацина Елена Геннадьевна, Крылова Лилия Юрьевна Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования. ФГОС ДО

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса в ДОО в условиях внедрения ФГОС: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи..Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны руководителям ДОУ и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг..Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций.

Майер Алексей Александрович, Воронина Нина Владимировна, Давыдова Ольга Ивановна 555 идей для вовлечения родителей в жизнь детского сада

В пособии систематизированы и обобщены идеи вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ. Представлен принципиально новый подход к работе с родителями: "от семьи, с семьей, для семьи", где ведущими субъектами взаимодействия с педагогами становятся сами родители. Адресуется работникам ДОУ, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики.

Бочкарева Ольга Логопедия: Подготовительная группа: Разработки занятий

Данное пособие содержит методически грамотные разработки занятий по формированию правильного звукопроизношения у детей подготовительной группы ДОУ. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, гувернерам, родителям.

Наглядно-методический комплект Безопасность. 24 цветных плаката формата А4 на картоне

Представлен 24 красочными информационно-просветительскими плакатами, обеспечивающими эффективное взаимодействие детского сада и семьи в формировании у детей основ безопасности жизнедеятельности и соблюдения правил безопасного поведения, предназначенными для оформления уголков приемной комнаты ДОУ и позволяющими педагогам компетентно осуществлять целенаправленную, системную просветительную работу с родителями воспитанников по тематическим блокам: "Вакцинация детей и взрослых перед поездками в другие страны", "Правила пожарной безопасности", "Правила безопасного поведения на дороге", "Безопасное поведение во время ремонта", "Ядовитые растения и грибы", "Падение и порезы детей". Уникальный комплект необходим воспитателям, специалистам дошкольных учреждений, пришкольных лагерей отдыха; полезен родителям дошкольников. 16

Наглядно-методический комплект Безопасность. 24 цветных плаката формата А4 на картоне

Представлен 24 красочными информационно-просветительскими плакатами, обеспечивающими эффективное взаимодействие детского сада и семьи в формировании у детей основ безопасности жизнедеятельности и соблюдения правил безопасного поведения, предназначенными для оформления уголков приемной комнаты ДОУ и позволяющими педагогам компетентно осуществлять целенаправленную, системную просветительную работу с родителями воспитанников по тематическим блокам: "Вакцинация детей и взрослых перед поездками в другие страны", "Правила пожарной безопасности", "Правила безопасного поведения на дороге", "Безопасное поведение во время ремонта", "Ядовитые растения и грибы", "Падение и порезы детей". Уникальный комплект необходим воспитателям, специалистам дошкольных учреждений, пришкольных лагерей отдыха; полезен родителям дошкольников. 16

Организация работы дошкольного логопедического пункта. Методическое пособие

Авторы пособия ставят своей целью детальное описание деятельности учителя-логопеда на логопункте ДОУ. В пособии раскрыты все базовые направления деятельности логопеда: организация диагностической и коррекционной работы с детьми, взаимодействие с воспитателями массовых групп и родителями воспитанников. Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями ДОУ и другими специалистами образовательных учреждений, осуществляющими работу по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с нарушениями речи, а также студентами - будущими логопедами.