архангельская а л руденко моргун о и литературное чтение 1 класс фгос cdpc
Архангельская А. Л., Руденко-Моргун О. И. Литературное чтение. 1 класс. ФГОС (CDpc)
"Ты представь себе на миг, как бы жили мы без книг?" - такими словами из стихотворения С. Михалкова открывается дверь в волшебный мир литературы для первоклассников. Именно для них разработано электронное учебное пособие "1C:Школа. Литературное чтение, 1 класс". Это пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Включает познавательные анимации и красочные интерактивные задания, загадки и шарады, игровые тренажеры и обучающие вопросы. Ресурсы пособия отличает качественное звуковое сопровождение. Работая с учебным пособием, первоклассник: получит новые знания в доступной для своего возраста игровой форме; проверит свои силы и способности при выполнении увлекательных заданий; узнает, что такое книга, какая у нее история и как в ней ориентироваться; познакомится с устным народным творчеством; узнает, какие бывают сказки и кто их герои; освоит такие понятия, как "проза", "познавательная статья" и "поэзия"; читая о людях, научится характеризовать и сравнивать героев; с интересом и максимальной пользой для себя проведет время за компьютером. Электронное учебное пособие содержит шесть контрольных тестов, которые помогут ученикам с родителями подготовиться к школьному контролю, олимпиадам, а также позволяет проверить уровень своих достижений самостоятельно. Тестирование допускается проходить с подсказками или без них, а на вторую "пятерку" можно попробовать силы в заданиях повышенной сложности. Ученику пособие позволяет: использовать ресурсы электронного издания для повторения изученного материала, для выполнения домашних заданий и подготовки к контрольным работам; потренироваться в решении тех заданий, которые вызывают наибольшее затруднение; повысить успеваемость по предмету, расширить свой кругозор и информированность в этой предметной области. Учителю дает возможность: подобрать иллюстративный материал к уроку; подобрать упражнения для тренировки и контроля по предмету "Литературное чтение"; внедрять на уроках системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО; организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; подобрать материал для проверки усвоения в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Содержание электронного учебного пособия: Раздел 1. Знакомимся с книгой Осваиваем понятия "книга", "писатель", "читатель" Ориентируемся в книге Изучаем историю книги Учимся выбирать книги Учимся внимательно слушать Учимся внимательно читать Тест "Знакомимся с книгой" Раздел 2. Изучаем устное народное творчество Осваиваем понятие "народный фольклор" Знакомимся с колыбельными песенками Читаем потешки Объясняем пословицы и поговорки Сравниваем пословицы разных народов Загадываем и разгадываем Рисуем небылицы Пользуемся считалками Произносим скороговорки Сравниваем произведения устного народного творчества Выбираем книги Учимся внимательно слушать Учимся внимательно читать Тест "Изучаем устное народное творчество" Раздел 3. Изучаем сказки Осваиваем понятие "сказка" Изучаем докучные сказки Рассказываем докучную сказку Вспоминаем, какие бывают герои сказок Вспоминаем героев - животных Узнаем, что одушевляют в сказках Описываем внешность героя сказки Определяем характер героя сказки Определяем главную мысль сказки Следим за развитием сюжета Изучаем язык (особенности) сказок Слушаем сказки разных народов мира Отличаем авторские сказки от народных сказок Рассказываем сказки по картинкам Дополняем, сочиняем сказку Выбираем книги Учимся внимательно слушать Учимся читать самостоятельно Работаем над проектом Тест "Изучаем сказки" Раздел 4. Читаем о животных Осваиваем понятия "проза", "познавательная статья", "стихи" Отличаем рассказ о животных от сказки Сравниваем научные и художественные тексты о животных Отличаем стихи от прозы Описываем животное Узнаем животное по описанию Узнаем животное по звукоподражательным словам Выражаем свое отношение к прочитанному Определяем тему и идею рассказа Определяем тему и идею стихотворения Следим за развитием сюжета Рассказываем о животных Выбираем книги Учимся внимательно слушать Учимся внимательно читать Тест "Читаем о животных" Раздел 5. Читаем о природе Осваиваем понятия "описание", "сравнение", "настроение" Сравниваем познавательные статьи, рассказы и стихи о природе Изучаем особенности поэтической речи Рифмуем строки Изучаем ритм стихотворений Учимся читать о природе Изучаем "живую" природу писателей и поэтов Учимся слышать звуки природы Определяем настроение Определяем тему и главную мысль Сравниваем описание природы в книге и на картине Описываем природу Выбираем книги Учимся внимательно слушать Учимся внимательно читать Тест "Читаем о природе" Раздел 6. Читаем о людях Осваиваем понятия "портрет", "характер", "настроение" Характеризуем героев Сравниваем героев Выражаем свое отношение к поступкам героев Определяем тему и главную мысль Составляем план Описываем людей на картинах Выбираем книги Учимся внимательно слушать Учимся внимательно читать Тест "Читаем о людях" Раздел 7. Читаем юмористические произведения Осваиваем понятие "юмор" Открываем тайны юмора Отвечаем на вопрос: "Почему смешно?" Определяем цель создания юмористического произведения Учимся слушать Учимся читать внимательно Выбираем книги Минимальные системные требования: операционная система Microsoft Windows XP и выше; процессор: Pentium III 700 МГц; оперативная память: 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; звуковая карта 16 бит; дисковод CD/DVD-ROM; свободное место на жестком диске: не менее 600 Мб на выбранном для установки диске; не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере). Дополнительные компоненты Для корректного функционирования электронного издания необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Windows Media Player 9.0 (версия 9.0 или выше); Adobe Flash Player (версия 10 или выше); Java Runtime Environment (версия 5.0 или выше). Если на компьютере не установлены эти программы или установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.
242 Руб.
Архангельская А. Л., Руденко-Моргун О. И. Русский язык. 1 класс. ФГОС (CDpc)
Электронное учебное пособие "1C:Школа. Русский язык. 1 класс" разработано для учеников 1-го класса начальной общеобразовательной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Включает познавательные анимации и красочные интерактивные задания, загадки и шарады, игровые тренажеры и обучающие вопросы. Ресурсы пособия отличает качественное звуковое сопровождение. Работая с учебным пособием, первоклассник узнает: что такое слова-предметы, слова-признаки и слова-действия; какие бывают слова по значению, а предложения по типу; что такое текст и диалог; какие бывают словари; откуда берутся словарные слова; первые правила грамотного письма. Электронное учебное пособие содержит шесть контрольных тестов, которые помогут ученикам с родителями подготовиться к школьному контролю, олимпиадам, а также позволяет проверить уровень своих достижений самостоятельно. Тестирование допускается проходить с подсказками или без них, а на вторую "пятерку" можно попробовать силы в заданиях повышенной сложности. Ученику пособие позволяет: использовать ресурсы электронного издания для повторения изученного материала, для выполнения домашних заданий и подготовки к контрольным работам; потренироваться в решении тех заданий, которые вызывают наибольшее затруднение; повысить успеваемость по русскому языку, расширить свой кругозор и информированность в этой предметной области. Учителю дает возможность: подобрать иллюстративный материал к уроку; подобрать упражнения для тренировки и контроля по предмету "Русский язык"; внедрять на уроках системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО; организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; подобрать материал для проверки усвоения в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Содержание электронного учебного пособия: Тема 1. Изучаем речь и язык Узнаем, какой бывает речь Учимся общению Знакомимся с ролью языка Тема 2. Знакомимся с единицами языка Объясняем значение слова Определяем предложения, ставим знаки препинания Отличаем текст от предложения Узнаем диалог в тексте Пишем грамотно Тест "Проверяем знания единиц языка" Тема 3. Исследуем слова Делим слова на группы Определяем, сколько значений у слова Подбираем слова, близкие по значению Подбираем слова, противоположные по значению Отличаем имена собственные от других слов Пишем грамотно Тест "Проверяем, как мы понимаем значения слов" Тема 4. Изучаем слова и слоги Выделяем слоги в слове Учимся переносить слова Различаем ударный и безударные слоги Говорим правильно Пишем грамотно Тест "Изучаем слова и слоги" Тема 5. Продолжаем изучать звуки и буквы Вспоминаем отличие звуков от букв Определяем роль звуков и букв, повторяем алфавит Различаем гласные звуки и буквы Обозначаем буквами безударные гласные Учимся писать слова с непроверяемыми безударными гласными Отличаем гласные звуки от согласных Тест "Проверяем, как мы отличаем звуки от букв" Различаем звуки [и] и [й'] Составляем пары из твердых и мягких звуков Обозначаем мягкие согласные звуки на письме буквами я, е, е, ю, и Обозначаем мягкие согласные звуки на письме мягким знаком Изучаем роль разделительного мягкого знака Изучаем роль разделительного твердого знака Изучаем правило обозначения на письме слогов с шипящими согласными Изучаем сочетания согласных ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН Составляем пары из глухих и звонких звуков Обозначаем глухие и звонкие согласные звуки буквами на письме Запоминаем слова с удвоенными согласными Запоминаем правописание трудных слов Запоминаем произношение трудных слов Пишем грамотно Тест "Проверяем знания о гласных и согласных звуках" Тема 6. Повторяем изученное Повторяем алфавит Работаем с определениями Работаем с правилами Повторяем слова, трудные для написания Повторяем слова, трудные для произношения Тест "Проверяем, как мы умеем писать" Описание платформы "1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Электронные учебные пособия на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение. Условия лицензирования образовательных программ фирмы "1С" смотрите на сайте: http://obr.1c.ru/license. Минимальные системные требования: операционная система Microsoft Windows XP и выше; процессор: Pentium III 700 МГц; оперативная память: 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color; звуковая карта 16 бит; дисковод CD-ROM; свободное место на жестком диске: - не менее 590 Мб на выбранном для установки диске; - не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере). Дополнительные компоненты Для корректного функционирования электронного издания необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Windows Media Player 9.0 (версия 9.0 или выше); Adobe Flash Player (версия 10 или выше); Java Runtime Environment (версия 5.0 или выше). Если на компьютере не установлены эти программы или установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы. Для использования учебных материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса (http://obr.1c.ru/e5/), при этом возможна работа с электронными образовательными ресурсами под управлением операционных систем семейства GNU/Linux, а также Mac OS 10.6 и выше.
242 Руб.
Литературное чтение. 4 класс. Часть 1. ФГОС. Климанова Л. Ф.
Литературное чтение. 4 класс. Часть 1. ФГОС. Климанова Л. Ф.
1950 Руб.
Дневник читателя Просвещение ФГОС Бойкина М. В, Бубнова И. А Литературное чтение 4 класс, к учебнику Климановой Л. Ф, 64 страницы
Дневник читателя Просвещение ФГОС Бойкина М. В, Бубнова И. А Литературное чтение 4 класс, к учебнику Климановой Л. Ф, 64 страницы
398 Руб.
Школьные учебники
Учебник. ФГОС. Литературное чтение, 2021 3 класс, часть 2. Климанова Л. Ф.
1183 Руб.
Литературное чтение. 4 класс. ФГОС (CDpc)
Все мы родом из детства. В стране детства живут дети, которые любят мечтать, дружат с диковинными зверями и сочиняют удивительные истории. А еще в этой стране любят сказки, читают шуточные стихи и громко смеются. Здесь живут детские писатели и поэты, которые сочиняют про эту страну замечательные произведения. Учебное пособие разработано для учеников 4-го класса начальной общеобразовательной школы в соответствии с требованиями нового ФГОС НОО. Содержит 18 уроков и две проверочные работы по литературному чтению. Пособие знакомит школьников с произведениями А. С. Пушкина, Cаши Черного, М. И. Цветаевой, А. П. Чехова, А. Т. Аверченко, Е. А Пермяка, Н. К. Абрамцевой и др. Некоторые литературные произведения читает артист В.Г. Максимов. Ученику пособие позволяет: использовать ресурсы электронного издания для повторения изученного материала, для выполнения домашних заданий и подготовки к проверочным и контрольным работам, а также к олимпиадам и предметным неделям; повысить успеваемость по предмету, расширить свой кругозор и информированность по литературному чтению. Учителю дает возможность: подобрать иллюстративный материал к уроку; подобрать упражнения для тренировки и контроля по предмету "Литературное чтение"; внедрять на уроках системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО; организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; подобрать материал для проверки усвоения в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Содержание электронного учебного пособия: Какая невероятная история произошла с приготовишкой Васенькой? (Саша Черный "Невероятная история") Чем интересен мир детства? (М.И. Цветаева "Мирок") Почему мальчики бывают вредными и злыми? (А.П. Чехов "Злой мальчик") Кто такие феи на самом деле? (М.И. Цветаева "Наши царства") Сила настоящего героя - стойкого оловянного солдатика (Г.Х. Андерсен "Стойкий оловянный солдатик") Какую важную роль сыграл рубль в жизни Сережки? (А.Т. Аверченко "Сережкин рубль") Любимое время года - осень (А.С. Пушкин "Еще дуют холодные ветры" и М.М. Пришвин "Наш сад") Почему человеку так хорошо на родине? (А.С. Пушкин "Осень (отрывок)") Сколько стоит чиж? (Н.И. Сладков "Цена песенки") Легкомысленный поступок (С.К. Артюшенко "Шутка с питоном") Какая струна самая главная (Е.А. Пермяк "Тонкая струна") Мир детства - мир удивительных бабочек (В.А. Бахревский "Бабочка" и В.В. Набоков "Ночные бабочки") Отчего может измениться настроение? (Н.К. Абрамцева "Отчего бывает весело?") Может ли между петухом и курочкой быть любовь? (О. Болтогаев "Соломон") Проделки молодого крысенка (по О. Болтогаеву "Сэм") Чем удивителен средневековый скрипторий? (У. Эко "Имя Розы" (отрывок)) В чем сила неразменного рубля? Часть 1 (Н.С. Лесков "Неразменный рубль") В чем сила неразменного рубля? Часть 2 (Н.С. Лесков "Неразменный рубль") Проверь себя Игра "Книгочей" Описание платформы "1С:Образование 5. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Пособия на платформе "1С:Образование 5. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для усвоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 5. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение. Условия лицензирования образовательных программ фирмы "1С" смотрите на сайте. Минимальные системные требования операционная система Windows XP и выше; процессор Pentium III 700 МГц; оперативная память 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; звуковая карта 16 бит; дисковод CD-ROM; свободное место на жестком диске: не менее 320 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере).
251 Руб.
Матвеева Е. И. Литературное чтение. 3 класс. ФГОС (CDpc)
Автор литературного произведения - собеседник, с которым можно вступить в разговор, поделиться своими мыслями и чувствами. Кто же этот загадочный волшебник - автор? Как он создает свои произведения? О чем думает, когда сочиняет? Как ему удается придумать интересные образы, передать настроение? Учись улавливать секреты авторского мастерства, чтобы в дальнейшем поделиться личными впечатлениями, написав сказку, рассказ, письмо, стихотворение. Учебное пособие разработано для учеников 3-го класса начальной общеобразовательной школы в соответствии с требованиями нового ФГОС НОО. Содержит 18 уроков и две проверочные работы по литературному чтению. Пособие знакомит школьников с произведениями В. А. Бахревского, Cаши Черного, Ю. И. Коваля, Н. И Сладкова, В. Н. Орлова и др. Некоторые литературные произведения читает артист В. Г. Максимов. Ученику пособие позволяет: использовать ресурсы электронного издания для повторения изученного материала, для выполнения домашних заданий и подготовки к проверочным и контрольным работам, а также к олимпиадам и предметным неделям; повысить успеваемость по предмету, расширить свой кругозор и информированность по литературному чтению. Учителю дает возможность: подобрать иллюстративный материал к уроку; подобрать упражнения для тренировки и контроля по предмету "Литературное чтение"; внедрять на уроках системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО; организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; подобрать материал для проверки усвоения в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Содержание электронного учебного пособия: Можно ли любить скучный осенний дождик? (В.А. Бахревский "Скучный осенний дождик") На что похож ручей? (Стихотворения В.Н. Орлова и Т.М. Белозерова) Куда опоздал мухомор? (В.А. Бахревский "Опоздавший мухомор") Зачем поэту нужны эпитеты? (Стихотворения И.А. Бунина и Т.М. Белозерова) Как услышать звон фарфорового колокольчика? (Ю.И. Коваль "Фарфоровые колокольчики") Почему весной не спится? (Стихотворение Т.М. Белозерова) Зачем зверям медведя переворачивать? (Н.И. Сладков "Как медведя переворачивали") Чьи следы важней? (С.В. Сахарнов "Коралловый риф") Как кот мышей перехитрил? (Саша Черный "Как кот сметаны поел") Может ли гость быть необычным? (Ю.И. Коваль "Солнечное пятно") Когда кони бывают разноцветными? (В.Н. Орлов "Четыре коня") На кого похожи тучки? (В.В. Маяковский "Тучкины штучки") Вот так кузнечик! (Д. Биссет "Кузнечик и улитка") Как Макс развлекается? (В.И. Бианки "Макс развлекается") Красивый прохвост (В.И. Белов "Кот Рыжко") Какими разными бывают петухи? (Рассказы Т.М. Белозерова и В.И. Белова) Как поэты создают необычные образы? (Стихотворения Т.М. Белозерова и Г.М. Новицкой) В чем красота лебедя? (Н.А. Заболоцкий "Лебедь") Проверь себя Игра "Книгочей" Описание платформы "1С:Образование 5. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Пособия на платформе "1С:Образование 5. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для усвоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 5. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение. Условия лицензирования образовательных программ фирмы "1С" смотрите на сайте: http://obr.1c.ru/license. Минимальные системные требования операционная система Windows XP и выше; процессор Pentium III 700 МГц; оперативная память 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; звуковая карта 16 бит; дисковод CD-ROM; свободное место на жестком диске: не менее 320 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере).
357 Руб.
Матвеева Е. И. CDpc. Литературное чтение. 2 класс. ФГОС
Оглавление пособия Что прячут туман и радуга? Можно ли любить дождик и осень? В какую страну заведут ошибки? Какие слова в тексте самые важные? Легко ли живется хвастунам? Какие чудеса происходят в лесу? Когда нужно терпение? Почему хорошему работнику везет? Можно ли заниматься физкультурой, не вставая с дивана? Какую пользу приносит лесть? Куда подевался Курухан Куруханович? Когда ежик похож на солнышко? Кто излучает веселье и радость? Кому, как и зачем люди пишут письма? Кто любит олелюшечки? Почему нельзя зарывать талант в землю? Какие у весны подарки? Куда утекает с гуся вода? Кто не боится бабы-яги и лешего? Какой друг настоящий? Так ли уж важны эти знаки? Нужен ли мышам покровитель? Зачем нужно быть гостеприимным? Проверочные работы Для кого предназначен и чем полезен продукт Электронное учебное пособие "1С:Школа. Литературное чтение. 2 класс" поможет: ученику - потренироваться в работе над пониманием текстов; выработать навыки выразительного чтения; использовать имеющиеся ресурсы для повышения интереса к чтению; повысить интерес к чтению и улучшить успеваемость по предмету, расширить свой кругозор и информированность в этой предметной области; учителю - подобрать упражнения для тренировки и контроля по предмету "Литературное чтение"; внедрять на уроках литературного чтения системно-деятельностный подход в рамках реализации требований ФГОС НОО; организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; подобрать материал для проверки полученных знаний в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Минимальные системные требования: операционная система Windows XP и выше; дисковод CD/DVD-ROM; Процессор Pentium III 700 МГц; Оперативная память 256 Мб; Свободное место на жестком диске 200 Мб; Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; Звуковая карта 16 бит.
172 Руб.
Чуракова Н., Малаховская О. Литературное чтение. 2 класс. Методическое пособие
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, использующих завершенную предметную линию учебников «Литературное чтение» в печатной и электронной формах системы «Перспективная начальная школа». В пособие включены: «Примерная рабочая программа по учебному предмету, 2 класс», «Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"», части 1 и 2, «Поурочно-тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"», части 1 и 2, «Методический комментарий к Хрестоматии по литературному чтению. 2 класс». . . . . .
513 Руб.
Чуракова Н., Малаховская О. Литературное чтение. 2 класс. Методическое пособие
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, использующих завершенную предметную линию учебников «Литературное чтение» в печатной и электронной формах системы «Перспективная начальная школа». В пособие включены: «Примерная рабочая программа по учебному предмету, 2 класс», «Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"», части 1 и 2, «Поурочно-тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"», части 1 и 2, «Методический комментарий к Хрестоматии по литературному чтению. 2 класс». . . . . .
513 Руб.
Самодьянова Татьяна Викторовна, Лисенкова Лариса Константиновна Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.А.Чураковой. ФГОС
Пособие содержит технологические карты уроков литературного чтения, составленные по УМК: Чуракова Н. А. Литературное чтение. 1 класс: учебник; Чуракова Н. А. Литературное чтение. 1 класс: хрестоматия; Малаховская О. В. Литературное чтение. 1 класс: тетрадь для самостоятельной работы (М.: Академкнига/Учебник, 2012). Уроки спроектированы в соответствии с ФГОС НОО, концепцией комплекта "Перспективная начальная школа", требованиями примерной образовательной программы и программы формирования УУД. Технологические карты помогают увидеть организацию образовательной деятельности в перспективе, учесть индивидуальные особенности коллектива обучающихся и предполагают их мобильное использование (разделы "Формы работы" и "Ресурсы" могут быть дополнены, изменены с учетом личного опыта и возможностей). Содержательная сторона уроков расширена за счет введения дополнительных дидактических и справочных материалов. Предназначено учителям начальной школы, полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.
206 Руб.
Позина Е., Давыдова Т. (сост) Полная библиотека внеклассного чтения. 1-4 класс. Рассказы о животных
"Полная библиотека внеклассного чтения" составлена в соответствии с программами "Литературное чтение" О. В. Кубасовой; Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева "Чтение и начальное литературное образование" 1-4 кл.; "Родная речь" под ред. М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой; "Чтение и литература" О. В.Джежелей; "Литература в начальной школе" Л. В. Кутъевой; "Литературное чтение" по системе начального обучения Л. В. Занкова и В. А. Лазаревой и другие.
593 Руб.
Позина Евгения Егоровна Полная библиотека внеклассного чтения. 3-4 класс
"Полная библиотека внеклассного чтения" составлена в соответствии с программами "Литературное чтение" О. В. Кубасовой; Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева "Чтение и начальное литературное образование" 1-4 кл.; "Родная речь" под ред. М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой; "Чтение и литература" О. В.Джежелей; "Литература в начальной школе" Л. В. Кутъевой; "Литературное чтение" по системе начального обучения Л. В. Занкова и В. А. Лазаревой и другие.
562 Руб.
Позина Е., Давыдова Т. (сост) Полная библиотека внеклассного чтения. 3-4 класс
"Полная библиотека внеклассного чтения" составлена в соответствии с программами "Литературное чтение" О. В. Кубасовой; Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева "Чтение и начальное литературное образование" 1-4 кл.; "Родная речь" под ред. М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой; "Чтение и литература" О. В.Джежелей; "Литература в начальной школе" Л. В. Кутъевой; "Литературное чтение" по системе начального обучения Л. В. Занкова и В. А. Лазаревой и другие.
562 Руб.
Позина Е., Давыдова Т. (сост) Полная библиотека внеклассного чтения. 3-4 класс
"Полная библиотека внеклассного чтения" составлена в соответствии с программами "Литературное чтение" О. В. Кубасовой; Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева "Чтение и начальное литературное образование" 1-4 кл.; "Родная речь" под ред. М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой; "Чтение и литература" О. В.Джежелей; "Литература в начальной школе" Л. В. Кутъевой; "Литературное чтение" по системе начального обучения Л. В. Занкова и В. А. Лазаревой и другие.
562 Руб.
Позина Е., Давыдова Т. (сост) Полная библиотека внеклассного чтения. 1-4 класс. Рассказы о животных
"Полная библиотека внеклассного чтения" составлена в соответствии с программами "Литературное чтение" О. В. Кубасовой; Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева "Чтение и начальное литературное образование" 1-4 кл.; "Родная речь" под ред. М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой; "Чтение и литература" О. В.Джежелей; "Литература в начальной школе" Л. В. Кутъевой; "Литературное чтение" по системе начального обучения Л. В. Занкова и В. А. Лазаревой и другие.
593 Руб.