Смирнова И., Николаева С. Русский язык : обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: система уроков по учебнику Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте (обучение письму)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником "Букварь" Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой и рабочими тетрадями "Прописи" М. М. Безруких, М. И. Кузнецовой (М.: Вентана-Граф, 2016), входящими в комплект законченной линии учебников образовательной системы "Начальная школа XXI века".В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач.Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Смирнова И., Николаева С. Русский язык : обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: система уроков по учебнику Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте (обучение письму)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником "Букварь" Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой и рабочими тетрадями "Прописи" М. М. Безруких, М. И. Кузнецовой (М.: Вентана-Граф, 2016), входящими в комплект законченной линии учебников образовательной системы "Начальная школа XXI века".В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач.Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Смирнова Ирина Геннадьевна Русский язык. Обучение грамоте. Обучение чтению. 1 класс. ФГОС

Русский язык. Обучение грамоте. Обучение чтению. 1 класс. Система уроков по учебнику Л.Е. Журовой и др. ФГОС. В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта и ориентированные на работу с учебником "Букварь" и рабочей тетрадью "Я учусь писать и читать" Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой (М.: Вентана-Граф), входящими в образовательную систему "Начальная школа XXI века". В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ; полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. 2-е издание, исправленное.

Русский язык. Обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по учебнику Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык: обучение грамоте (обучение письму)» для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником «Букварь» J1. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой и рабочими тетрадями «Прописи» М. М. Безруких, М. И. Кузнецовой (М.: Вентана-Граф, 2011), входящими в комплект законченной линии учебников образовательной системы «Начальная школа XXI века». В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат.виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.....................................................................................

Смирнова И. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой Букварь

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу «Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)» для 1 класса, составленные в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта и ориентированные на работу с учебником «Букварь» и рабочей тетрадью «Я учусь писать и читать» Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой, входящими в образовательную систему «Начальная школа XXI века». В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ; полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. .

Смирнова И. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой Букварь

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу «Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)» для 1 класса, составленные в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта и ориентированные на работу с учебником «Букварь» и рабочей тетрадью «Я учусь писать и читать» Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой, входящими в образовательную систему «Начальная школа XXI века». В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ; полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. .

Смирнова Ирина Геннадьевна, Николаева Светлана Владимировна Русский язык. Обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по учеб. Л.Е.Журовой. ФГОС

В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте (обучение письму)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником "Букварь" Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой и рабочими тетрадями "Прописи" М. М. Безруких, М. И. Кузнецовой (М.: Вентана-Граф, 2012), входящими в комплект законченной линии учебников образовательной системы "Начальная школа XXI века". В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. 2-е издание, исправленное.

Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс: система уроков по учебнику Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой Букварь. ФГОС, 2-е издание, исп

В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)" для 1 класса, составленные в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта и ориентированные на работу с учебником "Букварь" и рабочей тетрадью "Я учусь писать и читать" Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой (М.: Вентана-Граф), входящими в образовательную систему "Начальная школа XXI века". В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ; полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Руссикй язык: обучение грамоте (обуч. чтению) Система уроков к УМК Начальная школа XXI века (CD)

Электронное пособие "Руссикй язык: обучение грамоте (обучение чтению) Система уроков к УМК "Начальная школа XXI века" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсам "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)", ориентированные на работу с учебником: Журова, Л. Е. Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова. Учебные занятия спроектированы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Минимальные требования: процессор Pentium-II память 256 МБ ОЗУ дисковод 24-х CD-ROM Windows XP/VISTA/7 Linux 100 MB свободного места на жестком диске.

ФГОС. Русский язык: обучение грамоте. Система уроков по учебнику Журовой «Начальная школа XXI века» 1 класс

Русский язык: обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: система уроков по Прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой

В пособии представлены технологические карты уроков по обучению письму в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с прописями В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой (М.: Просвещение, 2014), входящими в УМК "Школа России".В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС начального общего образования (введен в действие 01.01.2010 приказом Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009) и НД МТБ РАО 3-2006. 6

Русский язык: обучение грамоте (обучение письму). 1 класс: система уроков по Прописям В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой

В пособии представлены технологические карты уроков по обучению письму в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с прописями В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой (М.: Просвещение, 2014), входящими в УМК "Школа России".В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС начального общего образования (введен в действие 01.01.2010 приказом Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009) и НД МТБ РАО 3-2006. 6

Терещук Л. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Букварь Т.М. Андриановой

В пособии представлены подробные сценарии уроков по курсу «Русский язык: обучение грамоте» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС и ориентированные для работы с учебником «Букварь» и рабочей тетрадью Т. М. Андриановой, входящими в УМК «Планета знаний». Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям .методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.

Терещук Л. Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику Букварь Т.М. Андриановой

В пособии представлены подробные сценарии уроков по курсу «Русский язык: обучение грамоте» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС и ориентированные для работы с учебником «Букварь» и рабочей тетрадью Т. М. Андриановой, входящими в УМК «Планета знаний». Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям .методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.

Николаева Светлана Владимировна Русский язык. Обучение грамоте. 1 класс. Технологические карты по учебнику Р.Н. Бунеева. Ч.1. ФГОС

Русский язык. Обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику "Букварь" Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной. Часть 1. ФГОС. В пособии предложены технологические карты уроков по русскому языку (обучение чтению) для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу с учебником Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной "Букварь" (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящим в образовательную систему "Школа 2100". В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы цели деятельности учителя, обозначены этапы урока, деятельность учителя и учащихся, формируемые умения учащихся, формы контроля учебной деятельности на уроке. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Русский язык: обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по прописям В.Г. Горецкого, Н.А. Федосовой

В пособии представлены технологические карты уроков по обучению письму в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные на работу с прописями В. Г. Горецкого, Н. А. Федосовой (М.: Просвещение, 2022), входящими в УМК «Школа России».В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций и рассчитано на творческое использование в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических вузов.