Файфер Л. У., Краудер А. К., Элсенраат Т., Галл Р. Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков

Книга представляет собой сборник упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков. В отличие от традиционной психотерапии эта книга дополняют речевое взаимодействие невербальной активностью, способствуя личностному росту детей, испытывающих трудности с рефлексией и изменением негативных мыслей. В основе книги - знания и опыт школьных психологов, социальных работников и психотерапевтов. Книга ориентирована на практикующих специалистов и содержит краткие и конкретные решения по распространенным проблемам психического здоровья детей и подростков. В этой книге: • помощь детям и подросткам с детской травмой, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройствами аутистического спектра, расстройствами поведения, тревогой и депрессией; • рабочие листы для детей, воспитателей и терапевтических сессий; • творческие задания, раскрывающие потенциал ребенка; • обучение просоциальному поведению и самоконтролю; • коррекция поведения дома, в школе и в обществе.

Файфер Л. У., Краудер А. К., Элсенраат Т., Галл Р. Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков

Книга представляет собой сборник упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков. В отличие от традиционной психотерапии эта книга дополняют речевое взаимодействие невербальной активностью, способствуя личностному росту детей, испытывающих трудности с рефлексией и изменением негативных мыслей. В основе книги - знания и опыт школьных психологов, социальных работников и психотерапевтов. Книга ориентирована на практикующих специалистов и содержит краткие и конкретные решения по распространенным проблемам психического здоровья детей и подростков. В этой книге: • помощь детям и подросткам с детской травмой, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройствами аутистического спектра, расстройствами поведения, тревогой и депрессией; • рабочие листы для детей, воспитателей и терапевтических сессий; • творческие задания, раскрывающие потенциал ребенка; • обучение просоциальному поведению и самоконтролю; • коррекция поведения дома, в школе и в обществе.

Файфер Лайза Уид, Краудер Аманда К., Элсенраат Трейси, Галл Роберт Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков

Практические упражнения для детей и подростков с проблемами психического здоровья, составленные специалистами когнитивно-поведенческой терапии! Книга представляет собой сборник упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков. В отличие от традиционной психотерапии эта книга дополняют речевое взаимодействие невербальной активностью, способствуя личностному росту детей, испытывающих трудности с рефлексией и изменением негативных мыслей. В основе книги - знания и опыт школьных психологов, социальных работников и психотерапевтов. Книга ориентирована на практикующих специалистов и содержит краткие и конкретные решения по распространенным проблемам психического здоровья детей и подростков. В книге: помощь детям и подросткам с детской травмой, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройствами аутистического спектра, расстройствами поведения, тревогой и депрессией рабочие листы для детей, воспитателей и терапевтических сессий творческие задания, раскрывающие потенциал ребенка обучение просоциальному поведению и самоконтролю коррекция поведения дома, в школе и в обществе Об авторах Лайза Файфер - д-р педагогики, член Национальной ассоциации школьных психологов, сертифицированный школьный психолог, обладает обширным опытом оказания квалифицированных психологических услуг детям и подросткам, испытывающим проблемы с психическим здоровьем. Аманда Краудер - лицензированный клинический социальный работник, разработала эффективные клинические интервенции на основе когнитивно-поведенческой терапии, осознанности, а также направленной на решение проблем терапии, для работы с проблемными детьми, подростками и семьями в трудных ситуация. Трейси Элсенраат - магистр гуманитарных наук, лицензированный профессиональный консультант, сертифицированный арт-терапевт, разработчик терапевтических планов и интервенций для клиентов, страдающих психическими расстройствами. Роберт Галл - заслуженный учитель, администратор в области специального образования, преподаватель и школьный психолог.

Практическая когнитивно-поведенческая терапия. Риггенбах Д.

Хатт Р. Когнитивно-поведенческая терапия для подростков. Рабочая тетрадь

Представляем вашему вниманию рабочую тетрадь по когнитивно-поведенческой терапии для подростков.

Хатт Р. Когнитивно-поведенческая терапия для подростков. Рабочая тетрадь

Представляем вашему вниманию рабочую тетрадь по когнитивно-поведенческой терапии для подростков.

Практическая когнитивно-поведенческая терапия для депрессивных, тревожных и склонных к суициду детей и подростков. Пратт Д.М.

«Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами с симптомами зависимости»

Когнитивно-поведенческая терапия представляет собой психологический метод, основанный на научных принципах, эффективно используемый при различного рода зависимостях

«Работа психолога с депрессивными клиентами в русле когнитивно-поведенческой терапии»

Когнитивно-поведенческая терапия – это психотерапевтическая методика с доказанной эффективностью воздействия на негативные мысли, убеждения и поведенческие реакции человека с целью коррекции расстройств невротического характера

Пратт Дэвид М. Практическая когнитивно-поведенческая терапия для депрессивных, тревожных и склонных к суициду детей

Более 220 рабочих листов и советов для терапевта по управлению настроением, формированию позитивных копинг-стратегий и развитию жизнестойкости! В этом детальном руководстве д-р Дэвид Пратт делится своим 40-летним терапевтическим опытом, рассматривая основные упражнения по развитию когнитивных и поведенческих навыков. Каждый рабочий лист и раздаточный материал сопровождается понятными объяснениями, выделенными в раздел "Советы терапевту", которые помогут специалистам эффективнее работать с детьми и подростками. Практичные терапевтические вмешательства представляют собой структурированные упражнения, которые можно легко воспроизводить и применять на сессиях. Помогите своим юным клиентам получить максимальную пользу от терапии и покажите им путь к решению жизненных проблем. ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ КНИГИ: инструменты для управления настроением; практики осознанности; когнитивная обработка и когнитивная реструктуризация; обучение основным социальным навыкам; планы действий по преодолению тревоги; контроль самоповреждающего поведения и суицидальных побуждений; мотивационное консультирование и постановка целей; стратегии для повышения вовлеченности родителей.

Бранч Р., Уиллсон Р. Когнитивно-поведенческая терапия для чайников

Книга знакомит читателя с основами одной из самых популярных сегодня систем психологической помощи - с когнитивно-поведенческой терапией (КПТ). Авторы - практикующие психотерапевты с большим опытом - объясняют, как когниции человека - мысли, установки и убеждения - влияют на его эмоции и поведение. Главная задача КПТ - помочь пациентам изменить свои когниции. .В книге рассказывается, как это следует делать. Рассказ сопровождается многочисленными примерами из жизни, помогающими закрепить полученные знания на практике. Книга будет полезна людям, которые посещают сеансы КПТ, а также всем, кто интересуется психологией и психотерапией. .

Бранч Р., Уиллсон Р. Когнитивно-поведенческая терапия для чайников

Книга знакомит читателя с основами одной из самых популярных сегодня систем психологической помощи - с когнитивно-поведенческой терапией (КПТ). Авторы - практикующие психотерапевты с большим опытом - объясняют, как когниции человека - мысли, установки и убеждения - влияют на его эмоции и поведение. Главная задача КПТ - помочь пациентам изменить свои когниции. .В книге рассказывается, как это следует делать. Рассказ сопровождается многочисленными примерами из жизни, помогающими закрепить полученные знания на практике. Книга будет полезна людям, которые посещают сеансы КПТ, а также всем, кто интересуется психологией и психотерапией. .

«Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога»

Когнитивно-поведенческая терапия помогает понять, как субъективное восприятие человеком той или иной ситуации влияет на его чувства и поведение; помогает клиенту справиться с его психологическими проблемами

Уоррелл Майкл Когнитивно-поведенческая парная терапия. Отличительные особенности

Когнитивно-поведенческая парная терапия - это усовершенствованный и контекстуально обоснованный подход, который предлагает парам эмпирические стратегии, помогающие справиться с дистрессом и с индивидуальной психопатологией в контексте проблемных отношений. Этот действительно комплексный и познавательный метод анализируется в данной книге. В то время, как традиционная когнитивно-поведенческая терапия сосредоточена на познании и поведении, эта терапевтическая модель с не менее тщательным вниманием изучает эмоции, стабильные индивидуальные различия и уязвимости, а также влияние окружения на отношения в паре. Эта краткая книга, содержащая 30 основных положений и разделенная на теоретическую и практическую части, включает многочисленные клинические примеры, которые иллюстрируют ключевые особенности когнитивно-поведенческой парной терапии. Она станет прекрасным руководством как для студентов, так и для опытных психотерапевтов, практикующих индивидуальную когнитивно-поведенческую терапию, а также парную терапию из других теоретических направлений, которым требуется доступное методическое пособие по отличительным теоретическим и практическим особенностям этого современного подхода.

Когнитивно-поведенческая арт-терапия

В этой уникальной книге соединены два, казалось бы, взаимоисключающий направления психотерапии: арт-терапия и когнитивно-поведенческая терапия, их можно сравнить с трепетной ланью и конем, который везет основной груз. Цель этой книги — предложить всеобъемлющий обзор КПАТ для арт-терапевтов и других специалистов в области психического здоровья, которые хотят понять и самостоятельно оценить возможности арт-терапии в контексте рассмотрения ее как неотъемлемой части КПТ. Книга начинается с анализа исторических корней как когнитивно-поведенческой, так и арт-терапии, а также современных практик и моделей их реализации. Для более глубокого понимания этих направлений и их перспектив развития в книгу включены тематические блоки терапии с помощью искусства. Читатели встретятся с обзором истории работы с образами и воображением в психотерапии в целом, и в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ).

Росал Марсия Л. Когнитивно-поведенческая арт-терапия

В этой уникальной книге соединены два, казалось бы, взаимоисключающий направления психотерапии: арт-терапия и когнитивно-поведенческая терапия, их можно сравнить с трепетной ланью и конем, который везет основной груз. Цель этой книги — предложить всеобъемлющий обзор КПАТ для арт-терапевтов и других специалистов в области психического здоровья, которые хотят понять и самостоятельно оценить возможности арт-терапии в контексте рассмотрения ее как неотъемлемой части КПТ. Книга начинается с анализа исторических корней как когнитивно-поведенческой, так и арт-терапии, а также современных практик и моделей их реализации. Для более глубокого понимания этих направлений и их перспектив развития в книгу включены тематические блоки терапии с помощью искусства. Читатели встретятся с обзором истории работы с образами и воображением в психотерапии в целом, и в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ).