Полянцева Ольга Игоревна Психология для медицинских колледжей. Учебник

В учебнике последовательно излагаются основы общей психологии и социальной медицины, вопросы развития психики здорового человека и больного, основы социальной психологии, социопсихосоматики, психологии личности медработника и пациента, психологии общения, основы психопрофилактики, психогигиены, психотерапии. Представлен психологический практикум "Психодиагностика с экспериментально-психологическими методиками и тестами". Рекомендовано ГБОУ ВПО Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова в качестве учебника для студентов образовательных организаций среднего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Акушерское дело" по дисциплине "Психология" (Рецензия № 271 от 11 июня 2014 г., выдана Федеральным государственным автономным учреждением "Федеральный институт развития образования" (ФГАУ "ФИРО")) 3-е издание.

Полянцева О. Психология для медицинских колледжей

В учебнике последовательно излагаются основы общей пси хологии и социальной медицины, вопросы развития психики здорового человека и больного, основы социальной психологии, социопсихосоматики, психологии личности медработника и пациента, психологии общения, основы психопрофилактики, психогигиены, психотерапии. Представлен психологический практикум «Психодиагностика с экспериментально-психологическими методиками и тестами».

Полянцева О. Психология для медицинских колледжей

В учебнике последовательно излагаются основы общей пси хологии и социальной медицины, вопросы развития психики здорового человека и больного, основы социальной психологии, социопсихосоматики, психологии личности медработника и пациента, психологии общения, основы психопрофилактики, психогигиены, психотерапии. Представлен психологический практикум «Психодиагностика с экспериментально-психологическими методиками и тестами».

Полянцева Ольга Игоревна Психология для средних медицинских учреждений. Учебное пособие

Рекомендовано МО РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся в медицинских училищах и колледжах. В учебном пособии последовательно излагаются основы общей психологии и социальной медицины, вопросы развития психики здорового человека и больного, основы социальной психологии, социопсихосоматики, психологии личности медработника и пациента, психологии общения, основы психопрофилактики, психогигиены, психотерапии. Представлен психологический практикум "Психодиагностика с экспериментально-психологическими методиками и тестами". Пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальностям "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Акушерское дело" и программой дисциплины "Психология" для средних специальных учебных заведений. 8-е издание.

Психология для медицинских колледжей. 3-е издание. Полянцева О.И.

Психология для медицинских колледжей

В учебнике последовательно излагаются основы общей психологии и социальной медицины, вопросы развития психики здорового человека и больного, основы социальной психологии, социопсихосоматики, психологии личности медработника и пациента, психологии общения, основы психопрофилактики, психогигиены, психотерапии. Представлен психологический практикум "Психодиагностика с экспериментально-психологическими методиками и тестами".

Психология для медицинских колледжей: учебное пособие

В учебном пособии представлены основные научные сведения общей и медицинской психологии, раскрыты особенности познавательных психических процессов, структуры личности, сознания, эмоционально-волевой сферы в норме и в случае патологии, нарушений; проанализированы психогенные, психосоматические и психические расстройства, психология больного пациента и специфика общения, модели взаимодействия медработника с пациентом.Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, для медработников и медицинских психологов.

Психология для медицинских колледжей. Столяренко Л.Д.

Психология общения для медицинских колледжей: учебное пособие

Учебное пособие анализирует основные закономерности общения, характеристики коммуникации, перцепции и взаимодействия людей в общении, специфику профессионального медицинского общения медицинских работников с пациентами различного профиля, принципы и правила эффективного общения с пациентами и предотвращения конфликтов.Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, медицинских работников и для всех, кто интересуется проблемами эффективного общения.

Психология общения для медицинских колледжей. Столяренко Л.Д.

Крупенчук О., Витязева О. Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи

Вашему вниманию предлагается: "Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи" Крепчук Ольга Игоревна, Витязева Ольга Владимировна.

Крупенчук О., Витязева О. Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи

Вашему вниманию предлагается: "Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи" Крепчук Ольга Игоревна, Витязева Ольга Владимировна.

Островская Ирина Владимировна Психология. Учебник для медицинских училищ и колледжей

Учебник призван сформировать у студентов психологические знания и умения, необходимые как для профессиональной деятельности, так и для развития собственной личности. Психологические знания и умения нужны для того, чтобы помочь пациенту изменить его поведение, активизировав направленность на здоровье. Особое внимание уделено изучению познавательных процессов и психических свойств, состояний личности, а также проблемам личности в социальной психологии, проблемам социальной психологии групп, психологии общения. Отдельно рассматриваются вопросы делового общения, проблема агрессии, психологический уход за умирающими. Обучение осуществляется с помощью лекций, семинаров, дискуссий, практических занятий, психологических разборов конкретных профессиональных ситуаций, разыгрывания ролей, деловых игр, тренингов, внеаудиторных самостоятельных работ, подготовки рефератов. В конце книги размещены словарь психологических терминов и предметный указатель. Рекомендован студентам медицинских училищ и колледжей. 2-е издание, исправленное.

Островская И. Психология общения. Учебник для медицинских училищ и колледжей

Учебник разработан в соответствии с основной образовательной программой учебной дисциплины "Психология общения" на основе федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. В учебнике освещены предмет, цели, методы и основные понятия психологии общения, а также аспекты профессиональной этики и этикета. Каждая глава содержит теоретические сведения, отражающие основные понятия темы и выводы. В конце главы даны материалы для самопроверки, которые позволят студентам определить качество самостоятельной работы с учебником. Они включают вопросы для проверки, тестовые и учебные задания. Широко представлены материалы для практических занятий, которые могут быть использованы студентами во время аудиторного тренинга и для самостоятельной работы. В конце учебника находится словарь психологических терминов. Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, а также практикующим специалистам.

Столяренко Л., Самыгин С. Психология для медицинских колледжей: учебное пособие

В учебном пособии представлены основные научные сведения общей и медицинской психологии, раскрыты особенности познавательных психических процессов, структуры личности, сознания, эмоционально-волевой сферы в норме и в случае патологии, нарушений; проанализированы психогенные, психосоматические и психические расстройства, психология больного пациента и специфика общения, модели взаимодействия медработника с пациентом.Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, для медработников и медицинских психологов.

Островская И. Психология общения. Учебник для медицинских училищ и колледжей

Учебник разработан в соответствии с основной образовательной программой учебной дисциплины "Психология общения" на основе федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. В учебнике освещены предмет, цели, методы и основные понятия психологии общения, а также аспекты профессиональной этики и этикета. Каждая глава содержит теоретические сведения, отражающие основные понятия темы и выводы. В конце главы даны материалы для самопроверки, которые позволят студентам определить качество самостоятельной работы с учебником. Они включают вопросы для проверки, тестовые и учебные задания. Широко представлены материалы для практических занятий, которые могут быть использованы студентами во время аудиторного тренинга и для самостоятельной работы. В конце учебника находится словарь психологических терминов. Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, а также практикующим специалистам.